Electronic Theses and Dissertation

Fahmil Qur'an merupakan salah satu cabang lomba pada ajang Musabaqah Tilawatil Qur'an (MTQ) yang diselenggarakan dalam bentuk cerdas cermat. Selama proses persiapan menuju perlombaan menimbulkan beberapa kendala yang dialami peserta dan pembimbing terutama terkait dengan distribusi modul dan bahan belajar, proses pembelajaran serta kurang nya jadwal bimbingan. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan solusi untuk mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran Fahmil Qur'an berbasis Android yang diharapkan dapat memudahkan peserta dan pembimbing dalam proses pembelajaran dan persiapan menuju perlombaan dengan menyediakan fitur untuk mengakses modul soal, materi pembelajaran, latihan soal serta akses layanan informasi bimbingan tambahan. Aplikasi ini ditujukan kepada dua kelompok pengguna yaitu sistem berbasis Android untuk peserta dalam mengakses bahan pembelajaran dan sistem berbasis website untuk pembimbing dalam mendistribusikan bahan pembelajaran. Perancangan aplikasi dilakukan dengan metode perancangan Human Centered Design dan pengembangan aplikasi menggunakan metode pengembangan Scrum. Framework Flutter digunakan untuk pengembangan sistem berbasis Android dan framework Flask untuk pengembangan sistem berbasis website. Pengujian fungsionalitas aplikasi dilakukan dengan pengujian black box menggunakan metode Equivalence Partitions yang menghasilkan semua kasus uji berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Pengujian usability dilakukan menggunakan metode USE Questionnaire 7 poin skala likert yang diuji kepada 40 peserta dan 8 Pembimbing serta mendapatkan nilai persentase kelayakan aplikasi pada semua aspek usability adalah sangat setuju. Hasil kedua pengujian tersebut menandakan aplikasi sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan pengguna sehingga dapat dikatakan sistem layak digunakan.

Fahmil Qur'an is one of the competitions in the Musabaqah Tilawatil Qur'an (MTQ) event which is held in the form of quizzes. During the preparation for the competition, There are several obstacles experienced by participants and supervisors, especially related to the distribution of modules and teaching materials, the learning process and the lack of a learning. Therefore, this research provides a solution to develop an android-based Fahmil Qur'an learning application which is expected to facilitate participants and supervisors in the learning process and preparation for the competition by providing access to question modules, Fahmil Qur'an learning materials, practice questions and access additional guidance information services. This application is aimed at two groups of users, namely an Android-based system for participants to access learning materials and a website-based system for supervisors to distribute learning materials. The application design is carried out using the Human Centered Design method and application development using the Scrum development method. Flutter framework is used for android-based system development and the flask framework for website-based system development. Functionality testing using Black box testing is carried out using the Equivalence Partitions method which results in all test cases worked as expected. Usability testing was carried out by using the USE Questionnaire method 7-point Likert scale which was tested on 40 participants and 8 supervisors and getting the percentage value of the feasibility of the application on all aspects of usability is strongly agree. The results of the two tests indicate that the application is running well and according to user needs. Morover, the system can be said to be suitable for use.