Zulikhwan Adiguna Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2014 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Kata kunci: perbandingan, pembelajaran, learning stars with a question, konvensional, pranata sosial Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses memperoleh ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan karakter, serta pembentukan sikap dan rasa percaya diri pada peserta didik. Untuk melihat hasil belajar dari kedua kelas dapat dilakukan dengan menggunakan perbandingan. Sehingga penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran kooperatif Tipe learning stars with A question dengan Pembelajaran konvensional Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh” ini mengangkat masalah yakni apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning stars with a question lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran konvensional kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian tersebut bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning stars with a question lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran konvensional siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh yang berjumlah 231 siswa. Sampel yang diambil hanya dua kelas, yakni kelas VIII2 sebanyak 27 siswa dan kelas VIII3 sebanyak 25 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan cara Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data berupa pemberian tes kepada siswa, yakni pre test dan post test. Teknik pengolahan data dilakukan dengan uji-t. Hasil pengolahan data post test yang diperoleh adalah thitung = 4,72 dan nilai ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 (uji satu pihak) dengan dk = n_1 + n_2 - 2= 27 + 25 – 2 = 50 adalah 1,68. Oleh karena itu terima Ha jika thitung ? ttabel dengan thitung = 4,72 dan ttabel = 1,68 atau 4,72 > 1,68, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning stars with a question lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran konvensional kelas VIII di SMP Negeri 2 Banda Aceh dapat diterima kebenarannya. TEACHING METHODS LEARNING OUTCOMES LEARNING STARTS WITH A QUESTION 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 10339 2014-11-07 17:26:04 2015-12-21 15:15:57 machine generated