SILVIRA NURUL SABILA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

Kata kunci: Penerapan Karakter, Tanggung Jawab. Dalam konteks penerapan karakter tanggung jawab pada proses pembelajaran, diperlukan usaha yang besar bagi guru untuk menerapkan karakter tanggung jawab ini. Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana cara guru menerapkan karakter tanggung jawab pada proses pembelajaran di SD Negeri Limpok Aceh Besar. Secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan cara guru menerapkan karakter tanggung jawab pada proses pembelajaran di SD Negeri Limpok. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data penelitian ini bersumber dari hasil wawancara dengan guru kelas, sedangkan sumber data adalah guru kelas tinggi di SD Negeri Limpok. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Teknik observasi yang diterapkan adalah pengamatan dengan mengamati bagaimana cara guru menerapkan karakter tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Sedangkan teknik wawancara dilakukan dengan mewawancarai guru kelas tinggi di SD Negeri Limpok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, guru telah menerapkan beberapa karakter tanggung jawab di dalam proses pembelajaran diantaranya dengan selalu membina peserta didik sebelum dan setelah proses pembelajaran, menunjukkan sikap tanggung jawab kepada peserta didik misalnya datang tepat waktu ke sekolah dan membantu peserta didik membersihkan ruang kelas, menjadi contoh teladan yang baik untuk peserta didik , memberikan penguatan kepada peserta didik bahwa dengan adanya penerapan karakter tanggung jawab akan membuat proses pembelajaran menjadi efektif, mampu membuat perubahan terhadap hasil belajar peserta didik, serta melihat apakah ada pengaruh penerapan karakter tanggung jawab pada proses pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik. . Guru kelas IV sudah menerapkan karakter tanggung jawab dalam proses pembelajaran dengan baik sementara guru kelas V dan VI belum menerapkan karakter tanggung jawab dalam proses pembelajaran dengan baik karena belum menerapkan semua indikator yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa guru sudah menerapkan karakter tanggung jawab pada proses pembelajaran dengan baik, namun masih ada dari guru yang belum menerapkan karakter tanggung jawab ini dengan baik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 103217 2022-08-30 12:20:25 2022-08-30 16:09:44 machine generated