SRI KAIDAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui persepsi keluarga miskin terkait Program Indonesia Pintar terhadap pendidikan anak di Desa Lokop Kecamatan Serbajadi Kabupaten Aceh Timur, (2) Untuk mendeskripsikan dampak Program Indonesia Pintar terhadap pendidikan anak pada keluarga miskin di Desa Lokop Kecamatan Serbajadi Kabupaten Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian deskriptif. Informan berjumlah 8 orang dengan kriteria pengelola Program Indonesia Pintar, siswa penerima Program Indonesia Pintar (siswa berprestasi dan tidak berprestasi), dan orang tua siswa penerima Program Indonesia Pintar. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan studi dokumen serta menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) persepsi keluarga miskin terkait Program Indonesia Pintar terhadap pendidikan anak yaitu keluarga merespon baik dengan adanya program Indonesia pintar sangat membantu meringankan beban keluarga dalam membiayai pendidikan anak, membeli perlengkapan sekolah. 2) Dampak Program Indonesia Pintar terhadap pendidikan anak pada keluarga miskin di Desa Lokop Kecamatan Serbajadi Kabupaten Aceh Timur yaitu dampak positif; sangat membantu meringankan keluarga dalam memenuhi kebutuhan biaya pendidikan anak, dan juga memberikan dampak positif kepada siswa kurang mampu untuk tetap bersekolah serta menunjang motivasi mereka untuk lebih rajin sekolah dan belajar karena kebutuhan perlengkapan sekolah sudah terpenuhi. Dampak negatif; adanya penyalagunaan dana yang dilakukan oleh beberapa orang tua penerima serta adanya kecemburuan sosial antara keluarga yang menerima bantuan dana PIP dengan yang tidak. Kata Kunci: Pendidikan Anak, Program Indonesia Pintar, Dampak, Keluarga Miskin 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 103187 2022-08-30 09:43:05 2022-08-30 10:33:13 machine generated