<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="103034">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MODUL PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS VIRTUAL PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DI SMA NEGERI 1 SEULIMEUM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Wina Aprillia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembelajaran materi sifat koligatif larutan cenderung berpusat pada guru dengan menggunakan metode teacher center learning. Kemajuan teknologi dapat memperbaiki cara mengajar guru salah satunya dengan adanya modul praktikum kimia berbasis virtual. Praktikum kimia di SMA Negeri 1 Seulimeum belum dilaksanakan dengan baik sehingga hasil belajar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada praktikum sifat kolifatif larutan melalui penggunaan modul praktikum kimia berbasis virtual dan memperoleh tanggapan baik dari siswa terhadap modul praktikum kimia berbasis virtual. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPA 1 yang berjumlah 24 siswa Tahun ajaran 2021/2022. Data penelitian diperoleh melalui tes hasil belajar peserta didik dan angket respon peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan persentase tes hasil belajar peserta didik terhadap penggunaan modul praktikum kimia berbasis virtual pada materi sifat koligatif larutan sebesar 83% dengan kategori sangat baik. Hasil tanggapan peserta didik pada modul praktikum kimia berbasis virtual menggunakan animasi videoscribe dikategorikan sangat layak yaitu sebesar 88% - 100% angka ini menunjukkan dalam kategori sangat baik, dan layak digunakan dalam proses belajar mengajar di kelas. Berdasarkan hasil penelitian bahan ajar menggunakan videoscribe dikategorikan sangat baik sesuai dengan tabel 3.2, sebagai bahan ajar berdasarkan penelitian yang telah diterapkan pada siswa kelas XII IPA 1.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>103034</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-08-26 14:59:10</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-08-26 16:50:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>