SADIKIN Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

Sadikin. 2021. Persepsi Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Blangpegayon. Skripsi, Jurusan Pen-didikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sy-iah Kuala. Pembimbing : (1) Dr. Hasanuddin, M.Si., (2) Dr. Ismul Huda, M.Si. Kata Kunci : Pembelajaran Daring, Persepsi Peserta Didik, Mata Pelajaran Biologi. Pembelajaran daring menjadi solusi terbaik terhadap proses belajar mengajar dimasa pandemi Covid-19. SMA Negeri 1 Blangpegayon merupakan salah satu sekolah yang ikut menerapkan pembelajaran daring, salah satunya pada mata pelajaran Bi-ologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi peserta didik terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran biologi serta kendala- kendala dalam pros-es belajar yang dihadapi oleh pesert didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik SMA Negeri 1 Blangpegayon yaitu sebanyak 299 peserta didik dan sampel dalam penelitian ini peserta didik kelas XI MIA 1 dan 2 yang berjumlah 62 peserta didik dan telah melaksanakan pembelajaran secara daring. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner melalui Google Form. Hasil penelitian menunjukkan persepsi peserta didik terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran biologi dimasa pandemi Covid-19 secara keseluruhan memperoleh hasil 76% dengan kategori baik. Kendala dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran biologi terdiri dari jaringan yang kurang mendukung, kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi, dan terbatasnya kuota internet yang dimiliki peserta didik. Maka, diperoleh kesimpulan bahwa persepsi peserta didik terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran biologi termasuk dalam kategori baik dengan beberapa kendala yang dihadapi pe-serta didik dalam proses belajar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 103027 2022-08-26 12:43:16 2022-08-26 16:21:42 machine generated