Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERSEPSI STAF PENGAJAR LABORATORIUM HISTOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TENTANG PENERAPAN KURLKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DALAM PRAKTIKUM
Pengarang
Ari Bandana Tasrif - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0907101050069
Fakultas & Prodi
Fakultas Kedokteran / Pendidikan Dokter (S1) / PDDIKTI : 11201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2013
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Salah satu implementasi aktivitas pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL), adalah praktikum. PBL adalah suatu metode pembelajaran berbasis belajar berdasarkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran persepsi staf pengajar laboratorium histologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala tentang penerapan KBK pada praktikum histologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara semi-terstruktur, Sebanyak 13 staf pengajar laboratorium histologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Analisa dilakukan dengan menggunakan content analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan masih kurangnya pemahaman tentang PBL dari staf pengajar laboratorium histologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, berdasarkan sumber daya manusia (SDM) staf pengajar laboratorium histologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah kuala, yaitu jumlah staf pengajar yang belum optimal, berdasarkan penjadwalan didapatkan bahwa jadwal praktikum histologi tidak efisien pada waktu sore hari, dan berdasarkan kualitas fasilitas didapatkan sarana dan prasarana yang masih kurang untuk mampu membantu proses praktikum.
Kata kunci: Problem-Based Learning, laboratorium histologi, penerapan
Tidak Tersedia Deskripsi
GAMBARAN PERSEPSI STAF PENGAJAR LABORATORIUM HISTOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TENTANG PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DALAM PRAKTIKUM (Ari Bandana Tasrif, 2015)
PERSEPSI MAHASISWA DAN DOSEN TERHADAP IMPLEMENTASI PBL PADA PRAKTIKUM PATOLOGI ANATOMI DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA PADARNANGKATAN 2011-2012 (Ruli Hardemi, 2022)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP JAMUR (FUNGI) PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Yuna Putri Berkah, 2016)
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM FISIKA DI LABORATORIUM SMA NEGEREI SE-KOTA BANDA ACEH (Siska Yuliana, 2017)
PERSEPSI MAHASISWA DAN ASISTEN TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM ANATOMI BLOK KARDIOVASKULAR PRODI PENDIDIKAN DOKTER ANGKATAN 2011 FAKULTASRNKEDOKTERAN UNSYIAH (Uswah, 2022)