Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENDAPATKAN TUGAS INDIVIDU DENGAN TUGAS KELOMPOK PADA PELAJARAN FISIKA DIKELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH
Pengarang
Putri Malasari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103070012
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Hasil belajar, pemberian tugas individu dan tugas kelompok
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Mendapatkan Tugas Individu Dengan Tugas Kelompok Pada Pelajaran Fisika Dikelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh” telah dilaksanakan pada tanggal 8-22 februari 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan hasil belajar siswa yang mendapatkan tugas individu dengan tugas kelompok pada materi gerak di MTsN Rukoh Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII_3 dan VII-4dengan jumlah siswa masng-masing kelas sebanyak 35 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen, yang terdiri dari dua kali pertemuan untuk masing-masing kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan mengambil nilai tes akhirnya saja (post-test). Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji t yaitu suatu teknik analisis yang dipergunakan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang mendapatkan tugas individu dengan tugas kelompok pada materi gerak. Hasil pengolahan data didapat t¬hitung = 1,82 dan ttabel = 1,67 atau thitung > ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 pada materi Gerak di Kelas VII MTsN Rukoh. Nilai rata-rata untuk kelas yang diberi tugas kelompok 64,62 dan untuk kelas yang diberi tugas individu 56,27. Dengan demikian dapat disimpulkan pemberian tugas kelompok lebih baik dari pada pemberian tugas individu pada materi gerak di MTsN Rukoh Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTSN RUKOH RNYANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK RNDENGAN MEDIA HANDOUT (Inggrid Kartika Ginarsih, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)
PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN PKN DI MTSN RUKOH BANDA ACEH (Suryati, 2015)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA POWER POINT SISWA KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH (Alfina Dwiyaniza, 2018)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC) PADA MATERI FUNGSI DI KELAS VIII MTSN RUKOH (Sri Aulia, 2015)