<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="102539">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN KELAS V SDN 62 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>WIRDHATUL AINI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Aini, Wirdhatul. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Benda Tunggal dan Campuran di Kelas V SDN 62 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
&#13;
(1) Drs. Bukhari, M.Pd., (2) Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd.&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci: Model Kooperatif tipe STAD, hasil belajar, benda tunggal dan campuran.&#13;
&#13;
Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa pada materi benda tunggal dan campuran Kelas V SDN 62 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada materi benda tunggal dan campuran kelas V SDN 62 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi benda tunggal dan campuran kelas V SDN 62 Banda Aceh. &#13;
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan model Posttest-only control group design. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V berjumlah 62 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk soal multiple choice berjumlah 10 butir. Teknik analisis data dengan menggunakan uji statistic non-parametrik yaitu uji Mann-Whitney. &#13;
Berdasarkan hasil perhitungan uji Mann-Whitney pada data keseluruhan siswa diperoleh bahwa nilai Z sebesar -3,618. Artinya nilai probalitas kumulatif dari -3,618 &lt; ∝ (0,05), maka H1 diterima, H0 ditolak. Kemudian nilai signifikansi (sig), sebesar 0,00 &lt; 0,05. Hal ini berarti terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menerapkan model kooperatif tipe STAD, atau dapat dikatakan bahwa ada pengaruh model kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN 62 Banda Aceh.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>102539</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-08-15 20:27:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-08-16 10:46:11</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>