Zahara Khairun Nisa Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Biologi 2022 id Indonesia

Skripsi

Hasil belajar peserta didik yang masih rendah pada materi ekosistem yaitu masih berada dibawah standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), hal ini disebabkan karena hasil belajar siswa selama ini masih kurang yaitu dalam hal memahami konsep berdasarkan materi, ternyata siswa masih kurang aktif dalam melaksanakan proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran make a match dipadu dengan media gambar pada materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest posttest control group. Sampel pada penelitian ini adalah kelas X IPA 3 dan X IPA 5. Parameter yang digunakan adalah hasil belajar yang diukur dengan menggunakan pretest dan posttest. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data yang telah diperoleh selanjutnya ditabulasi dan dianalisis menggunakan uji t terhadap perbedaan nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil analisis data diperoleh Sig. 0,000 < 0,05. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran make a match dipadu dengan media gambar pada materi ekosistem berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 102522 2022-08-15 15:53:39 2022-08-18 10:57:06 machine generated