Misratul Aina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2022 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Aina, Misratul. 2022. Analisis Tingkat Kemandirian Mahasiswa Pendidikan Fisika Menggunakan E-learning. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana tingkat kemandirian belajar mahasiswa setelah menggunakan e-learning.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis tingkat kemandirian belajar mahasiswa pendidikan fisika menggunakan e-learning. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa fisika angkatan 2017 dan 2018 yang sebelumnya sudah pernah mengikuti pembelajaran menggunakan e-learning dan masing-masing berjumlah 15 orang, sehingga jumlah total subjek sebanyak 30 orang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif.Pengumpulan data dilakukan dengan angket tertutup berbasis google form.Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kemandirian belajar mahasiswa menggunakan pembelajaran berbasis E-learning berkategori tinggi dengan rata rata persentase seluruh indikator 79%. Kata Kunci: Kemandirian, Belajar dan Pembelajaran, E-learning STUDY METHODS HIGHER EDUCATION 371.302 81 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 102320 2022-08-10 01:39:48 2022-08-10 10:13:36 machine generated