MARDHIAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022 id Indonesia

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkonstruksi pengetahuan siswa melalui model pembelajaran SSCS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen yang berbentuk pre eksperimental design dengan bentuk one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 12 Banda Aceh yang kemudian diambil sampel dengan teknik purposive sampling. Maka sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1sebanyak 28 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal tertulis yang telah diuji validitasnya oleh ahli. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu persiapan (pretest), perlakuan (treatment), dan akhir (posttest). Data konstruksi pengetahuan siswa dianalisis sesuai dengan indikator pada setiap tahapan konstruksi, sehingga didapatkan hasil bahwa kemampuan siswa dalam mengkonstruksi pengetahuannya pada tahapan strategi berpikir dan tahapan refleksi berpikir juga berbeda-beda berdasarkan indikator konstruksi sehingga mencapai keseimbangan. Adapun analisis data N-Gain didapatkan bahwa rata-rata N-Gain siswa adalah 0,76 berada pada kategori tinggi. TEACHING METHODS PHYSIC - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 102193 2022-08-04 19:26:17 2022-08-18 11:53:12 machine generated