EVALUASI KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA SMP NEGERI 3 SIMEULUE TIMUR RNTAHUN AJARAN 2013/2014 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

EVALUASI KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA SMP NEGERI 3 SIMEULUE TIMUR RNTAHUN AJARAN 2013/2014


Pengarang

Neli Irawati - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1006104190108

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Subject
Kata Kunci
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

796.325

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata kunci: keterampilan teknik dasar permainan bola voli
Penelitian ini berjudul “Evaluasi Keterampilan Teknik Dasar Permainan Bola Voli pada Siswa Putra SMP Negeri 3 Simeulue Timur Tahun Ajaran 2013/2014”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan permainan bola voli pada siswa putra SMP Negeri 3 Simeulue Timur tahun ajaran 2013/2014. Populasi didalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas IX SMP Negeri 3 Simeulue Timur tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah sebanyak 105 orang siswa. Mengingat jumlah populasi yang relatif banyak, maka peneliti mengambil 30% dari populasi yang ada untuk di jadikan sampel dengan menggunakan teknik (purposive random sampling), yakni siswa siswa putra kelas IX SMP Negeri 3 Simeulue Timur tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 31 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan dasar bola voli, yang meliputi tiga item tes yaitu; (1) tes service, (2) tes passing, dan (3) tes smash. Data dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Hasil perhitungan data menunjukkan bahwa nilai rata-rata keterampilan permainan bola voli pada siswa siswa putra SMP Negeri 3 Simeulue Timur tahun ajaran 2013/2014 adalah sebesar 19,64 (kategori cukup). Dengan rincian (1) sebanyak 1 orang siswa (3,22%) berada pada kategori baik, (2) sebanyak 19 orang siswa (61,29%) berada pada kategori cukup, dan (3) sebanyak 11 orang siswa (35,48%) berada pada kategori sedang.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK