Electronic Theses and Dissertation

Kemiskinan merupakan salah satu penyakit ekonomi yang dapat mengurangi kesejahteraan masyarakat dan pendidikan merupakan salah satu faktor yang memengaruhinya, untuk itu peneliti ingin mengetahui pengaruh variabel pendidikan terhadap kemiskinan di Provinsi Aceh. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode regresi data panel dan memilih pendekatan model efek acak (Random Effect). Data yang digunakan adalah data sekunder, yang terdiri dari data persentase penduduk miskin, Angka Melek Huruf, Rata-rata Lama Sekolah, dan Harapan Lama Sekolah yang bersu mber dari Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Aceh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Angka Melek Huruf dan Rata-rata Lama Sekolah berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan, sedangkan Harapan Lama Sekolah berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap kemiskinan di Provinsi Aceh tahun 2016-2020. Pemerintah daerah perlu mengupayakan peningkatan mutu pendidikan melalui program-program yang meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik dan memastikan tenaga pendidik yang berkualitas didistribusikan dengan merata di setiap kabupaten/kota di Provinsi Aceh. Penelitian selanjutnya disarankan menambah variabel Indeks Kinerja Utama (IKU) dan untuk variabel kemiskinan dapat menggunakan indikator lain seperti Indeks Kedalaman Kemiskinan dan Indeks Keparahan Kemiskinan.


Kata kunci: Kemiskinan, Angka Melek Huruf, Rata-rata Lama Sekolah dan Harapan Lama Sekolah

Poverty is one of the economic diseases that can reduce people's welfare and education is one of the factors that influence it, for that researchers want to know the effect of education variables on poverty in Aceh Province. The type of research used is descriptive quantitative research with panel data regression method and chooses a random effects model approach (Random Effect). The data used is secondary data, which consists of data on the percentage of poor people, Literacy Rate, Average Years of Schooling, and Expected Years of Schooling which are sourced from the Central Statistics Agency (BPS) of Aceh Province. The results of this study indicate that the Literacy Rate and Average Years of Schooling have a negative and significant effect on poverty, while the Expectation of Years of Schooling has an insignificant negative effect on poverty in Aceh Province in 2016-2020. Local governments need to seek to improve the quality of education through programs that improve the qualifications of educators and ensure that quality educators are distributed evenly in every district/city in Aceh Province. Further research is recommended to add the Main Performance Index (KPI) variable and for the poverty variable to use other indicators such as the Poverty Depth Index and the Poverty Severity Index. Keywords: Poverty, Literacy Rate, Average Years of Schooling and Expected Years of Schooling