<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="101010">
 <titleInfo>
  <title>MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 4 ACEH BESARRNSELAMA PANDEMI COVID-19</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>T. FADIL ALHAFIZH UMAR</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Umar, T. Fadil Alhafizh. 2022. Motivasi Belajar Siswa Di MAN 4Aceh Besar&#13;
Selama Masa Pandemi COVID-19. Skrpsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling,&#13;
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1) Drs. Syaiful Bahri, M. Pd (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M. Pd&#13;
Pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia merubah sistem pembelajaran,&#13;
Pemberlajaran yang biasa dilakukan luring menjadi daring. Seiring berjalannya&#13;
waktu pembelajarannya mulai kembali dilaksananakan secara luring tetapi belum&#13;
semua sekolah menerapkannya. Pemberlajaran luring ini juga di terapkan di Aceh&#13;
seperti di MAN 4 Aceh Besar. Pemberlajaran luring yang di terapkan bukan tanpa&#13;
alasan, hal karena pemberlajaran daring dirasa kurang efektif. Pembelajaran luring&#13;
yang diterapkan meggunakan metode shift, dimana metode tersebut membuat siswa&#13;
bergatian masuk sehingga tetap bisa menjalankan protokol COVID-19. Tujuan&#13;
penelitian ini mengetahui gambaran motivasi belajar siswa selama masa pandemi&#13;
covid- 19. Motede pembelajaran tatap muka yang menggunakan shift, yang dimana&#13;
para siswa tidak seluruhnya hadir pada pembelajaran di karenakan bergantian masuk&#13;
sesuai dengan jadwal yang sudah di tetapkan sehingga pembelajaran tatap muka&#13;
dapat terlaksana. Objek dalam penelitian ini adalah motivasi belajar siswa,&#13;
sedangkan subjeknya yaitu siswa sebanyak 12 orang dan guru 6 orang. Data dalam&#13;
penyusunan penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan&#13;
dokumentasi. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan metode&#13;
deskriptif kualitatif. Hasil penilitian siswa tidak termotivasi dalam pembelaran di&#13;
masa pendemi COVID-19. Kesimpulan dari penilitian ini bahwa penyebabnya&#13;
berasal intrinsik mapun ekstrinsik.&#13;
Kata kunci: Motivasi belajar siswa, Belajar dimasa Pandemi COVID-19</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>101010</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-06-21 21:09:32</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-06-22 10:20:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>