NUR RIZKIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Rizkia, Nur. 2022. Upaya Guru dalam Penguatan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1). Drs. Amirullah, M.Si (2). Dr. Saiful, S. Pd.,M.Si Kata Kunci: Upaya Guru, dan Penguatan Karakter Tanggung Jawab. Penelitian ini berkaitan tentang: upaya guru dalam penguatan karakter tanggung jawab siswa pada Pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga. Penguatan karakter tanggung jawab harus ditanamkan sejak dini dan harus diimplementasikan oleh guru kepada peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1). Untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam penguatan karakter tanggung jawab pada pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga. (2). Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam upaya guru dalam penguatan karakter tanggung jawab pada pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara dengan subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang akademik, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru PPKn, dan 6 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Upaya guru dalam penguatan karakter tanggung jawab pada pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samalanga dilakukan dengan menerapkan metode ceramah dan diskusi, menanamkan karakter tanggung jawab seperti menyelesaikan semua kewajiban, disiplin, melaksanakan tugas sesuai kemampuan sendiri, berani mennaggung resiko dari sikap, perkataan, dan perilaku. (2). Faktor pendukungnya adalah adanya kerja sama antara pihak sekolah, orang tua, dan staf karyawan di SMP Negeri 2 Samalanga. Faktor penghambat yaitu (a) Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri peserta didik contohnya kurangnya disiplin dan tanggung jawab dan (b) Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri peserta didik contohnya lingkungan peserta didik. CHARACTER EDUCATION CIVIC EDUCATIONS 370.114 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100966 2022-06-21 15:30:31 2022-06-23 11:40:51 machine generated