KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM KULIAH LISTRIK DAN MAGNET MENGGUNAKAN METODE TUGAS DAN DISKUSI BERBASIS WHATSAPP GRUP KULIAH
Muslihin
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas KIP
2022
Penelitian dengan judul Kemandirian Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah dalam Kuliah Listrik dan Magnet Menggunakan Metode Tugas dan Diskusi Berbasis Whatsapp grup Kuliah dibuat untuk mejawab permasalahan bagaimana kualitas kemandirian mahasiwa dalam proses perkuliahan tersebut. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk menambah referensi ilmiah yang dapat digunakan untuk merancang model dan metode perkuliahan yang akan datang. Manfaat penelitian ini diharapakan dapat meningkatkan kualitas proses perkuliahan secara bertahap. Jenis penelitian ini termasuk deskiptif. Data diperoleh dengan instrumen angket. Analisis data menggunakan statistik kualitatatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK memiliki kulitas mandiri dalam perkulaihan Listrik dan Magnit yang dilaksanakan dengan metode tugas dan diskusi dengan sarana WA grup pad semester genap tahun ajaran 2019/2020.
0
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
100865
2022-06-20 23:19:29
2022-06-21 11:26:33
machine generated