DAIFA AULA MINA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

Pemahaman matematis merupakan salah satu kunci utama dalam pembelajaran matematika. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa adalah teori APOS melalui model discovery learning. Pembelajaran ini bertujuan untuk mengatahui apakah pemahaman matematis siswa dari penerapan teori APOS melalui model discovery learning pada materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak di SMA Negeri 1 Bukit mencapai kriteria tuntas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Bukit sebanyak 20 siswa. Data pemahaman matematis siswa tersebut didapatkan dengan memberikan soal pre-test dan post-test. Data dianalisis dengan menggunakan program SPSS versi 20 yaitu uji-t paired sample t tes. Hasil uji hipotesis terhadap pemahaman matematis siswa dengan taraf signifikan 0,05 menunjukkan bahwa hasil uji t independen. Berdasarkan hasil tersebut maka 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100767 2022-06-20 09:12:51 2022-06-20 12:00:48 machine generated