IRMA FITRI MELINIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

Irma Fitri Melinia, 2022. Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Smartphone pada Mata Kuliah Busana Wanita II Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Fadhillah, M.Pd (2) Dra. Rosmala Dewi, M.Pd Kata Kunci : Pengembangan, Modul Pembelajaran, E-Modul, Smartphone. Modul elektronik atau modul berbasis Smartphone di sebut juga dengan e-modul adalah salah satu media cetak pembelajaran yang disajikan dan dibaca secara elektronik pada gadget atau perangkat lainnya. Adanya modul pembelajaran berbasis Smartphone dapat membangkitkan minat belajar mahasiswa dan mampu memahami lebih mendalam Mata Kuliah Busana Wanita II dan adanya modul pembelajaran berbasis Smartphone dapat membantu mahasiswa untuk belajar mandiri tanpa bergantung sepenuhnya kepada dosen dalam proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan hasil observasi di perpustakaan Program Prodi PKK, perpustakan FKIP dan perpustakaan Induk Universitas Syiah Kuala, kurangnnya materi pembelajaran atau kesulitan dalam menemukan sumber materi pembelajaran tentang busana wanita II. Sehingga modul ini akan sangat dibutuhkan oleh mahasiswa dan guru sebagai sumber pembelajaran secara langsung dan tidak langsung. Modul ini didesain sesuai dengan penyusunan E-modul berbasis Smartphone agar mahasiswa dapat belajar dimanapun dan kapanpun yang diinginkan oleh mahasiswa. penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau reasearch and developmen (R and D) dengan model pengembangan Procedural yang memiliki 3 tahap pengembangan, (1) Planning (Perencanaan), (2) Design (desain), dan (3) Development (pengembangan). Modul divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan uji coba kepada mahasiswa angkatan 2020 semester berjumlah 10 mahasiswa. Angket yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala pengukuran, yaitu skala Likert. Hasil penelitian meninjukkan hasil yang memuaskan, berdasarkan uji ahli media dengan presentase 80,3% dan dengan kriteria Valid / Tidak Perlu Revisi. Berdasarkan uji ahli materi dengan persentase 91% dan dengan kriteria Sangat Valid / Tidak Perlu Revisi dan hasil tanggapan mahasiswa terhadap E-Modul dengan persentase 89% dan dengan kriteria Sangat Valid / Tidak Perlu Revisi. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa modul pembelajaran berbasis Smartphone layak digunakan oleh mahasiswa serta dosen pengampu mata kuliah busana wanita II PKK FKIP Universitas Syiah Kuala. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100632 2022-06-16 16:47:08 2022-06-17 09:44:10 machine generated