RAIHANI FADHILA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2022

Skripsi

ABSTRAK Fadhila, Raihani. 2022. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Fraction Strips Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Pecahan di Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd., (2) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Kata Kunci: alat peraga fraction strips, hasil belajar, pembagian pecahan. Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Fraction Strips Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Pecahan di Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Terdapat Pengaruh Signifikan Penggunaan Alat Peraga Fraction Strips Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Pecahan di Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Signifikan Penggunaan Alat Peraga Fraction Strips Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Pecahan di Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan model One Group Pretest Posttest Design. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk soal cerita berjumlah 3 butir. Teknik analisis data dengan menggunakan uji statistic non-parametrik yaitu uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian hipotesis dengan nilai Z hitung adalah sebesar -4,723 dengan sig 0,000. Karena nilai sig < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak, oleh karena itu H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan alat peraga fraction strips terhadap hasil belajar siswa pada materi pembagian pecahan di kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100593 2022-06-16 12:06:03 2022-06-16 14:16:41 machine generated