Electronic Theses and Dissertation

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SKRIPSI
3 Juni 2022
XV + VI BAB + 57 Halaman + 10 Tabel + 1 Skema + 17 Lampiran ROSDIANA
1812101010129

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMPETENSI INTERPRETASI ELEKTROKARDIOGRAM PADA MAHASISWA KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

ABSTRAK
Elektrokardiogram merupakan alat untuk merekam aktivitas jantung, dan dapat mendeteksi kelainan pada irama jantung dengan cepat. Kemampuan menginterpretasi EKG harus dikuasai oleh mahasiswa keperawatan baik mahasiswa S1 maupun mahasiswa pendidikan profesi. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kompetensi interpretasi pada mahasiswa keperawatan terdiri dari kepercayaan dan nilai, keterampilan, pengalaman, karakteristik personal, motivasi, isu-isu emosional, dan kapasitas inteklektual. Tujuan penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi mahasiswa dalam menginterpretasi EKG. Jenis penelitian adalah deskriptif dengan analisa univariat pada mahasiswa aktif ilmu keperawatan Universitas Syiah Kuala. Metode pengambilan sampel dengan teknik total sampling sebanyak 150 mahasiswa. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner faktor-faktor yang mempengaruhi interpretasi EKG dengan nilai reliabilitas 0,833. Hasil penelitian menunjukkan faktor yang mempengaruhi kompetensi interpretasi EKG yaitu faktor kepercayaan dan nilai berada pada kategori sedang (50,0%), keterampilan berada pada kategori kurang (54,7%), pengalaman berada pada sedang (68,7%), karakteristik personal berada pada kategori baik (81,3%), motivasi berada pada kategori baik (85,3%), isu-isu emosional berada pada kategori sedang (54,7%), dan kapasitas intelektual berada pada kategori baik (54,7%).

Kata Kunci : Elektrokardiogram, Kompetensi, Mahasiswa Daftar Bacaan : 11 Buku +39 jurnal (1961-2021)

MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE, RESEARCH AND TECHNOLOGY UNIVERSITAS SYIAH KUALA FACULTY OF NURSING STUDY PROGRAM OF NURSING SCIENCE UNDERGRADUATE THESIS June 3, 2022 XV pages + 6 chapters + 57 pages + 10 tables + 1 scheme + 17 appendices ROSDIANA 1812101010129 FACTORS INFLUENCING ELECTROCARDIOGRAM INTERPRETATION COMPETENCY AMONG NURSING STUDENTS OF UNIVERSITAS SYIAH KUALA ABSTRACT The electrocardiogram is an instrument to promptly record the heart's activity and detect heart rhythm abnormalities. The ability to interpret the ECG must be mastered by nursing student, both undergraduate students and professional education students. There are several factors influencing interpretation competency among nursing students, which are beliefs and values, skills, experiences, personal characteristics, motivation, emotional issues, and intellectual capacity. This research aimed to identify the nursing students' factors in interpreting the ECG. The type of this research is descriptive with a univariate analysis of active students of nursing students of Universitas Syiah Kuala. The sampling technique used total sampling on 150 students. The data was collected by questionnaire of factors influencing ECG interpretation with a reliability value of 0.833. The result of the research showed that the factors influencing the ECG interpretation were belief and values factors which were in the fair category (50.0%), skills were in the poor category (54.7%), experiences were in the fair category (68.7%), and personal characteristics were in a good category (81.3%). Furthermore, motivation was in a good category (85.3%), emotional issues were in a fair category (54.7%), and intellectual capacity was in the good category (54.7%). Keywords : Electrocardiogram, competency, students References : 11 books + 39 journals (1961-2021)