<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="100565">
 <titleInfo>
  <title>PERBEDAAN GAYA KOMUNIKASI ANTARA SISWA YANG MENGIKUTIRNORGANISASI KESISWAAN DAN YANG TIDAK MENGIKUTI ORGANISASIRNKESISWAAN DI SMAN 3 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ADISTI SYAHPUTRI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Syahputri, Adisti. 2022. Perbedaan Gaya Komunikasi Siswa yang Mengikuti Organisasi&#13;
Kesiswaan dan yang Tidak Mengikuti Organisasi Kesiswaan di SMAN 3 Banda&#13;
Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu&#13;
Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1) Nurbaity, S.Pd., M.Ed (2) Drs. Martunis, M.Si&#13;
Kata Kunci : Gaya Komunikasi Siswa, Organisasi Kesiswaan.&#13;
Siswa yang aktif dan pasif dalam berorganisasi biasanya memiliki kemampuan&#13;
komunikasi yang berbeda. Siswa yang aktif berorganisasi cenderung aktif dan mampu&#13;
berinteraksi dengan orang lain, sedangkan siswa yang tidak aktif (pasif) berorganisasi&#13;
cenderung pendiam dan kurang berani untuk tampil didepan umum. Tujuan penelitian&#13;
adalah: (1) Untuk menjelaskan gaya komunikasi siswa yang mengikuti organisasi&#13;
kesiswaan, (2) Untuk menjelaskan gaya komunikasi siswa yang tidak mengikuti&#13;
organisasi kesiswaan, dan (3) Untuk menjelaskan perbedaan gaya komunikasi siswa&#13;
yang mengikuti dan yang tidak mengikuti organisasi kesiswaan di SMAN 3 Banda&#13;
Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif jenis komparatif.&#13;
Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 295 siswa dengan&#13;
jumlah sampel 170 siswa yang terdiri dari 85 siswa yang aktif berorganisasi dan 85&#13;
siswa yang tidak aktif mengikuti organisasi. Teknik pengumpulan data menggunakan&#13;
angket modifikasi skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi&#13;
siswa yang mengikuti organisasi kesiswaan di SMA Negeri 3 Banda Aceh lebih&#13;
dominan memiliki gaya komunikasi tegas dan pasif, sedangkan gaya komunikasi siswa&#13;
yang tidak mengikuti organisasi kesiswaan di SMA Negeri 3 Banda Aceh cenderung&#13;
memiliki gaya komunikasi agersif dan pasif agresif. Hasil Uji Chi Square menunjukkan&#13;
bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara gaya komunikasi siswa yang mengikuti&#13;
organisasi kesiswaan dengan gaya komunikasi siswa yang tidak mengikuti organisasi&#13;
kesiswaan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>100565</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-06-15 16:10:02</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-06-16 09:13:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>