ALIFA NADILA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keperawatan (S1) 2022 id Indonesia

Skripsi

Masa remaja diwarnai dengan ketidakstabilan emosi, tidak sedikit remaja mengalami depresi yang ditunjukkan dengan kenakalan remaja seperti agresif, tawuran, melamun, menyendiri, merokok, hingga menggunakan obat-obatan terlarang. Remaja yang mempunyai kecerdasan emosional baik adalah yang dapat mengelola emosinya. Kecerdasan emosional remaja sangat dipengaruhi oleh fungsi keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan fungsi keluarga dengan kecerdasan emosional remaja di MTsN 2 Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif koleratif dengan desain cross sectional study. Populasi penelitian ini adalah siswa MTsN 2 Banda Aceh sebanyak 761. Teknik pengambilan sampel adalah non problability sampling menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 90 responden. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah self-report dengan alat kuesioner baku yaitu kuesioner Family Assesment device (FAD) untuk fungsi keluarga dan kuesioner kecerdasan emosional pada remaja. Data dianalis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian didapatkan ada hubungan pemecahan masalah (0,007), komunikasi (0,002), peran (0,014), responsivitas afektif (0,000), keterlibatan afektif (0,015), kontrol perilaku (0,007), fungsi umum (0,011) dengan kecerdasan emosional remaja di MTsN 2 Banda Aceh. Direkomendasikan kepada keluarga untuk meningkatkan fungsi keluarga terutama pada fungsi pemecahan masalah, komunikasi, peran, responsivitas afektif, keterlibatan afektif, kontrol perilaku, dan fungsi umum, karena fungsi keluarga yang baik dapat meningkatkan kecerdasan emosional remaja. EMOTIONAL INTELLIGENCE FAMILY FUNCTION 152.4 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100444 2022-06-13 16:50:06 2022-06-14 15:56:22 machine generated