<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="100225">
 <titleInfo>
  <title>PEMANFAATAN MEDIA QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>AFFRA TITANIA MIRNA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Mirna, Affra Titania. 2022. Pemanfaatan Quizizz Pada Mata Pelajaran Ekonomi di &#13;
SMA Negeri 4 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas &#13;
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: &#13;
 (1) Dr. Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd (2) Dr. Ismail, S.Pd, M.Pd &#13;
Kata Kunci : Pemanfaatan, Media, Quizizz, Mata Pelajaran Ekonomi.&#13;
Keterampilan abad 21 juga menuntut untuk dapat memanfaatkan teknologi &#13;
informasi dan komunikasi. Pengembangan teknologi yang terus dimanfaatkan &#13;
menghasilkan media pembelajaran yang efektif dan efisien berbasis TIK, Salah satu &#13;
media berbasis teknolgi ialah quizizz. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk &#13;
mengetahui pemanfaatan media quizizz oleh guru dan manfaat yang dirasakan&#13;
siswa/i, persepsi terhadap hasil belajar siswa/i terkait penggunaan media quizizz, &#13;
respon terhadap penggunaan media quizizz pada mata pelajaran ekonomi di SMA &#13;
Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis &#13;
penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu 1 orang guru mata pelajaran &#13;
ekonomi dan 30 siswa/I Jurusan IPS. Untuk menjawab rumusan masalah dilakukan &#13;
wawancara langsung. Hasil dari penelitian ditemukan bahwa pemanfaatan lainya &#13;
oleh guru yaitu 1) Guru menjadikan Media Quizziz sebagai alat untuk me-review&#13;
materi dan mengetahui sejauh mana materi yang telah siswa/I kuasai. 2) Media &#13;
Quizziz dijadikan sebagai alat Evaluasi/Penilian baik UTS maupun UAS. &#13;
3) Memaksimalkan penggunaan Smartphone siswa/I saat pembelajaran berlangsung. &#13;
Adapun manfaat yang dirasakan siswa 1) Meningkatkan Motivasi Belajar dan &#13;
membuat siswa/I tertantang dalam belajar 2) Penggunaan Media Quizizz mudah dan &#13;
memiliki fitur yang menarik. Persepsi penggunaan Media Quizizz terhadap hasil&#13;
belajar siswa/I SMA Negeri 4 Banda Aceh yang dibuktikan oleh penggunaan Media &#13;
Quizizz ini dapat memberikan dampak yang baik terhadap hasil belajar siswa yang &#13;
dibuktikan oleh 27 dari 30 siswa/i hasil wawancara yang menyatakan adanya &#13;
peningkatan hasil belajar. Respon terhadap penggunaan media quizizz pada mata &#13;
pelajaran ekonomi di SMA Negeri 4 Banda Aceh sebagai berikut yaitu: Antusiasme &#13;
siswa terhadap media quizizz seperti: dapat dikelola dengan mudah, dapat digunakan &#13;
kapan dan dimana saja, dapat digunakan secara daring maupun luring, lebih &#13;
tertantang, membuat pembelajaran lebih aktif, fitur menarik, lebih berfikir kritis, &#13;
menyenangkan, termotivasi dalam belajar.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>ECONOMICS - STUDY AND TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>100225</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-06-07 10:55:53</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-06-10 10:23:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>