ARDY WYRANTO Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Kip (S1) 2022

Skripsi

ABSTRAK Ardy Wyranto, 2021. “Usaha Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Zakaria, M.Ed (2) Dr. Nana Suraiya, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Usaha, Guru, Motivasi Belajar Siswa Motivasi belajar sebagian siswa SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya masih terlihat minim, dimana siswa selama mengikuti belajar di kelas sering berbicara dengan temannya, keluar masuk kelas, tidak mengikuti intruksi guru dengan baik, bahkan juga terlihat siswa yang mengganggu temannya saat belajar berlangsung. Maka oleh karena itu sangat dibutuhkan usaha guru secara maksimal dalam memotivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui usaha yang dilakukan guru dalam memotivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya, faktor yang mendukung usaha guru dalam memotivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya dan kendala usaha guru dalam memotivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dengan 3 orang guru mata pelajaran ekonomi, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha yang dilakukan guru dalam memotivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya ialah menciptakan situasi pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan, menggunakan strategi dan metode pembelajaran yang baik dan menarik, mengenal siswa secara individual, menanamkan sikap saling menghormati pada saat belajar, menggunakan multimedia sebagai bahan ajar serta pemberian sanksi dan reward. Faktor pendukung usaha guru dalam memotivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya ialah prilaku siswa baik tingkat intelektual, mendorong siswa untuk belajar giat, mencari dukungan orang tua, membiasakan siswa berteman dengan siswa yang berprestasi dan rajin mengikuti pembelajaran serta membuat lingkungan sekolah dan kelas yang kondusif. Sedangkan faktor kendala guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya yaitu kurangnya kepedulian siswa terhadap mata pelajaran yang dijelaskan oleh guru, kurang kondusifnya suasana belajar dalam kelas, kuatnya pengaruh temannya yang malas belajar, serta sarana dan prasarana belajar yang sebagian kurang memadai. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 100149 2022-06-03 09:47:45 2022-06-03 10:14:05 machine generated