Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TSTS PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMET…

Raisa Afdillah

Raisa Afdillah (2024). Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran TSTS pada Materi Transformasi Geometri Berbantuan Geometer’s Sketchpad di SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Drs. Anwar, M. Pd., dan Dra. Yuhasriati, M.Pd. Pembelajaran matematika materi transformasi geometri selama ini masih kurang efektif. Hal ini terjadi karena pembelajaran yang dilakukan masih berpusat pada guru sehingga aktivitas serta respons siswa menjadi rendah dan berak…

PEMANFAATAN PERMAINAN TRADISIONAL ‘PACIH’ DALAM MENGENALKAN KONSEP FREKUE…

Annisa Faradila

Annisa Faradila. (2024). Pemanfaatan Permainan Tradisional ‘pacih’ dalam Mengenalkan Konsep Frekuensi Harapan pada Materi Peluang. [Skripsi. Univertas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd. dan Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dapat ditumbuhkan melalui pembelajaran dengan pendekatan matematika realistik. Oleh karena itu perlu dirancang perangkat pembelajaran dengan tampilan visual yang baik dan ringkas sehingga dapat d…

PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KMEMAMPUAN MENYIMAK ANAK DI TK …

DIAN MAYASARI

ABSTRAK Dian Mayasari (2024). Penerapan Metode Bercerita dengan Media Ritatoon untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak di TK Negeri 16 Samatiga Aceh Barat.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd., dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Menyimak adalah aktivitas mendengarkan dengan penuh pemahaman serta apresiasi terhadap pesan yang disampaikan, dan merupakan keterampilan utama bagi anak untuk mengembangkan keterampilan bahasa lainnya. Bercerita dengan media ritat…

SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PROJEK PUISI DENGAN KONTEKS STUNTING BERBANTUAN…

Citra Hening Fiana

Self-confidence siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sebagian besar siswa masih memiliki kepercayaan diri dan respon diri yang rendah terhadap pembelajaran matematika, berakibat pada timbulnya rasa jenuh, bosan, dan merasa khawatir dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan self-confidence dan respon siswa melalui projek puisi dengan konteks stunting berbantuan augmented reality pada materi statistika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif ya…

PENERAPAN METODE READ ALOUD DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DI TK-IT PERM…

Niswatun Hasanah

ABSTRAK Niswatun Hasanah. (2024). Penerapan Metode Read aloud dalam Meningkatkan Minat Baca Anak di TK-IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Penerapan metode read aloud dalam meningkatkan minat baca anak di TK-IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode read aloud guna meningkatkan minat baca anak di TK-IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh.…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK DENGAN METODE BERMAIN PERAN DI RA FATHU…

Siril Muna

Meningkatkan kemampuan berbahasa anak dengan metode bermain peran di RA Fathun Qarib Banda Aceh. Dengan berbahasa anak dapat berinteraksi dengan lingkungannya, mengungkapkan perasaan dan bercerita tentang apa yang anak rasakan. Idealnya pada usia 5-6 tahun anak sudah mampu menceritakan kembali cerita yang didengar, namun di lapangan masih terdapat anak-anak yang sulit untuk mengekspresikan dirinya pada orang lain, dan anak belum mampu untuk menceritakan kembali cerita yang sudah didengarnya. …

PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI METAKOGNISI SISWA KELAS VIII SMP NEG…

Rahmayani

Pemahaman konsep merupakan kemampuan dasar yang perlu dikuasai siswa, karena dengan memahami konsep siswa dapat lebih terampil ketika menyelesaikan dan memahami soal-soal matematika serta dapat menemukan solusi dari permasalahan yang ada dalam matematika. Namun kenyataannya, pemahaman konsep matematis siswa belum maksimal, sehingga masih ada siswa yang kurang dalam memahami konsep matematis. Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi pemahaman konsep matematis adalah kemampuan metakognisi siswa…

PEMBELAJARAN MATERI TURUNAN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DI SMA NEGERI 1 …

Nurul Zikriah

Pencapaian hasil belajar merupakan aspek krusial dalam pendidikan dan bisa dianggap sebagai indikator kesuksesan siswa dalam proses pembelajaran. Namun, kenyataannya, prestasi belajar matematika siswa masih tergolong rendah. Ini disebabkan oleh rendahnya minat dan motivasi siswa, serta ketidaktepatan guru dalam merancang dan merencanakan pembelajaran, yang membuat siswa kurang aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar adalah dengan menerapkan m…

MENGEMBANGKAN LITERASI NUMERASI DASAR ANAK MELALUI MEDIA KINCIR BILANGAN DI P…

Nura Putri

Nura Putri. (2024). Mengembangkan Literasi Numerasi Dasar Anak Melalui Media Kincir Bilangan di PAUD Ummi Sabira Kecamatan Baitussalam.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Drs Bahrun, M.Pd., dan Dra. Yuhasriati, M.Pd. Pada dasarnya anak membutuhkan stimulasi untuk membantu perkembangannya agar tumbuh sesuai tahap usianya. Anak usia 4-5 tahun dalam lingkup perkembangan literasi numerasi dasar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan literasi numerasi da…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK MELALUI MEDIA MAZE DI TK BUNGON…

Herawani

ABSTRAK Herawani. (2024). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Simbolik Anak melalui Media Maze di TK Bungong Seleupoek USK Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd., dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd, M.Ed. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Simbolik Anak melalui Media Maze di TK Bungong Seleupoek USK Kota Banda Aceh merupakan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir simbolik pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kemampu…


    SERVICES DESK