Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

Dara Maulida

Dara Maulida (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tabung di SMPN 1 Trienggadeng Hasil belajar matematika siswa hingga saat ini masih rendah salah satu penyebab hasil belajar siswa rendah dikarenakan penggunaan model pembelajaran yang kurang sesuai salah satu model pembelajaran yang dapat memberi pengaruh terhadap hasil belajar siswa yaitu model pembelajaran Group Investigation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mo…

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS XI BERDASARKAN GENDER DI SMA NEGERI…

VIEKA ADYVA

Kemampuan penalaran matematis penting untuk dimiliki siswa agar siswa mudah memecahkan masalah pada persoalan matematika. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI berdasarkan gender di SMA Negeri 1 Banda Aceh khususnya pada materi Program Linear. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Banda A…

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATERI…

SY. UKHTIA MARDHATILLAH

ABSTRAK Sy. Ukhtia Mardhatillah (2022). Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa dalam Menyelesaian Masalah Materi Peluang di SMAN 1 Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Matematika berhubungan dengan konsep abstrak yang sering dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari, serta memiliki peranan penting dalam berbagai disiplin ilmu. Dalam bidang matematika sangat dibutuhkan kemampuan berpikir kreatif matematis. Hal ini karena dengan adanya proses berpikir kreatif siswa mampu menyelesaikan masalah y…

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN JARI-JARI PINTAR UNTUK MENSTIMULUS KECERDASAN LOGIKA…

Siti Nazratul Ula

Kata Kunci: Media, Papan Jari-jari Pintar, Kecerdasan Logika Matematika Media pembelajaran sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia dini, termasuk dalam menstimulus kecerdasan logika matematika. Saat ini ketersediaan media untuk menstimulus kecerdasan logika matematika pada anak usia dini kurang bervariasi, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terhadap media papan jari-jari pintar. Penelitian ini merupakan jeni…

MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MEMBUAT KUE LEPEK…

Rahmayun

ABSTRAK Rahmayun. 2022 Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Membuat Kue Lepek di TK Negeri 3 Arongan Lambalek, Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikam Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Rosmiati, S.Pd.I, M.Ed Kata Kunci: Mengembangkan motorik halus, anak, media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan motorik halus anak usia dini melalu…

PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK KINESTETIK UNTUK MELATIH FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI

Cut Ida Sulfina

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kotak Kinestetik, Melatih Fisik Motorik Media pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk membantu guru dalam proses pembelajaran. Media juga salah satu unsur penting dalam proses pembelajaran, termasuk dalam upaya untuk melatih fisik motorik anak dengan adanya media anak dapat dengan mudah untuk mengembangkan aspek fisik motorik nya. Media kotak kinestetik merupakan terobosan terbaru dalam melatih fisik motorik dengan cara yang menyenangkan. penelitian in…

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA POLA BILANGAN MELALUI PENDEKATAN RE…

Nazira

ABSTRAK Nazira (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pola Bilangan melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di SMPN 6 Banda Aceh Penelitian ini berlatar belakang dari pentingnya kemampuan komunikasi matematis dalam proses pembelajaran matematika, sehingga kemampuan ini perlu dimiliki setiap siswa agar dapat mengorganisasikan ide-ide dan pemikiran ketika menyelesaikan masalah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa pada …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNI…

Nur Fadhilah

Kata Kunci: Kognitif, Media Busy Book, Anak Usia Dini Anak usia dini merupakan individu yang sangat unik. Anak usia 5-6 tahun sudah mampu mengenalkan lambang huruf vocal dan konsonan, mengenal pola ABCD-ABCD. Hasil observasi dan fakta yang ada di lapangan terdapat 5 dari 15 anak di kelompok B belum mampu mengenal lambang huruf vokal dan konsonan dan belum mampu mengurutkan huruf vocal dan konsonan seperti ABCD. Penelitian ini bertuuan untuk mengembangkan media pembelajaran busy book yang …

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJEMUR …

Maria Azannita

ABSTRAK Maria Azannita 2021, Mengembangkan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia Dini melalui Kegiatan Menjemur Kartu Huruf Bergambar di PAUD Thiflah Gampong Labuy Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1)Dra.Yuhasriati, M.Pd (2)Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Keaksaraan, Menjemur, Kartu Huruf Bergambar Kemampuan keaksaraan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah anak mampu menyebutkan huruf …

PERAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK…

Suriani

Perkembangan sosial adalah proses kemampuan belajar dan tingkah laku yang berhubungan dengan individu untuk hidup sebagai bagian dari kelompoknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan metode karya wisata di TK Ruman Aceh Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Anak Usia Dini di TK Ruman Aceh Kota Banda A…


    SERVICES DESK