Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN ALAM DI TK K…

Juliana

Usia dini disebut sebagai masa the golden age dimana masa ini hanya datang sekali seumur hidup. Tingkat pencapaian perkembangan kreativitas anak usia 5-6 tahun dalam lingkup perkembangan tertarik dengan kegiatan seni antara lain menggambar berbagai macam bentuk yang beragam. Masalah yang terjadi pada anak kelompok B TK Kamaliah Kabupaten Aceh Besar ditemukan bahwa ada 12 orang anak yang enggan melakukan kegiatan menggambar, menggambar bentuk yang sama pada setiap kegiatan menggambar, menggamb…

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DI …

Veti Aprimonita

Strategi guru merupakan usaha-usaha guru dalam pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan anak, salah satunya kemampuan berpikir logis. Kemampuan mengelompokkan atau mengklasifkasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran sudah mampu dilakukan oleh anak usia 5 sampai dengan 6 tahun di PAUD Thiflah Aceh Besar dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini di PAUD Thiflah Aceh Besar. Peneliti tertarik untu…

PENGEMBANGAN PICTURE BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN NILAI AGAMA DAN MORAL A…

Misrawati

ABSTRAK Misrawati, 2023. Pengembangan picture book sebagai Media Pembelajaran Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini. Pembinaan akhlak dan moral adalah sebuah usaha yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok tertentu, dalam rangka membangun, membina nilai-nilai kepribadian dan perilaku yang luhur, sehingga dapat melahirkan manusia-manusia yang berakhlak dan bermoral serta berakhlak mulai dalam masyarakat. Pendidikan moral mempunyai tujuan untuk mempersiapkan perilaku anak sedin…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID EDU MATH PADA MATERI STATIST…

Rahmatul Ulya

Perkembangan teknologi menjadi tantangan besar bagi guru untuk menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran. Teknologi dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android Edu Math menggunakan android studio code sekaligus menguji kelayakan media. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model Van Den Akker, yang terdiri dar…

PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP…

LUNA SALSABILA RIZALDI

Rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa bisa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu dikarenakan model/pendekatan pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) diharapkan dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Pendekatan ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi volume kubus dan balok y…

HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARITMATIKA SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBL…

Novia Yulfani

Hasil belajar siswa merupakan hal penting yang harus perhatikan. Hal tersebut masih tergolong rendah disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya yaitu model pembelajaran yang digunakan masih kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, model pembelajaran problem based learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa untuk mencari solusi dari suatu masalah konstektual. Model ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi Aritmatika Sosia…

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI MTSN 2 A…

FARACH FAZILLA LUBIS

Kemampuan penalaran matematis perlu dikuasai oleh siswa agar mereka dapat melakukan analisis sebelum menarik kesimpulan. Siswa yang kurang memiliki kemampuan penalaran matematis akan mengalami kesulitan dalam memecahkan masalah matematika karena ketidakmampuannya menghubungkan informasi untuk menarik kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII di MTsN 2 Aceh Besar pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini menggunakan pen…

PROSES PEMECAHAN MASALAH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI FUNGSI KU…

MUHARDIANTI

Muhardianti (2023), Proses Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Fungsi Kuadrat berdasarkan Tipe Kepribadian. Pandangan negatif pada materi fungsi kuadrat menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya kemampuan pemahaman siswa di Indonesia terhadap matematika. Kemampuan pemecahan masalah dapat dikatakan sebagai kemampuan yang digunakan dalam menentukan solusi dan pemecahan dari suatu masalah matematika. Karakteristik yang dimiliki menjadi salah satu faktor yang mempe…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN…

Putri Hasanah

ABSTRAK Hasanah, Putri. 2023. Mengembangkan Kemampuan Anak Mengenal Bilangan Dengan Menggunakan Media Bahan Alam di PAUD Ummi Sabira Baitussalam Aceh Besar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Rosmiati, S.Pd.I, M.Ed Kata Kunci: Kemampuan Anak, Mengenal Bilangan, Media Bahan Alam Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan anak dalam mengenal b…

PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SYIAH…

PUTRI FATHANAH

Putri Fathanah (2022). Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala terhadap Pembelajaran daring Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan hidup masayarakat termasuk pada bidang pendidikan. Hal ini mengakibatkan proses kegiatan pembelajaran yang biasanya dilakukan diruang kelas secara langsung sekarang dihentikan sementara waktu dan digantikan dengan proses pembelajaran secara daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa Prog…


    SERVICES DESK