Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE METHOD BERBASIS NILAI KARAKTER PADA MATERI …

Hamiyati

Hamiyati : Penerapan Model Pembelajaran Case Method Berbasis Nilai Karakater pada Materi Sistem Reproduksi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Konasi pada Peserta Didik Di SMA IT Al-Fityan dan SMA IT AlArabiyah Pembimbing I. Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Pembimbing II. Dr. Safrida, S.Pd, M.Si.,AIFO ABSTRAK Pentingnya peserta didik memiliki penguasaan keterampilan berpikir kritis karena sebagai kemampuan peserta didik yang bukan hanya sekedar memahami, te…

PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN …

Syapriadi

Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri Perisai Kutacane Aceh Tenggara. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Syiah Kuala. Penggunaan alat peraga pada materi sistem gerak pada manusia terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMP Negeri Perisai Kutacane Aceh Tenggara, peserta didik dituntut untuk aktif dalam pembelajaran sehingga mampu mengungkapkan, menemukan fakta dan konsep serta membutuhkan sikap dan nilai. Tujuan p…

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY (A…

Febrina Rahmadhani

Materi sistem indera merupakan salah satu materi yang masih dianggap sulit oleh peserta didik sehingga dibutuhkan model yang tepat untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi ini. Penelitian tentang pengaruh penerapan model discovery learning menggunakan Augmented Reality (AR) sistem indera terhadap kemampuan pemahaman konsep dan sikap terhadap media pembelajaran peserta didik yang bertujuan untuk mengetahui pengaruhnya terhadap peserta didikuntuk memahami materi sistem indera dan si…

ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI LESSON STUDY DENGAN MENGGUNAKAN…

Mira Fitriana

Refleksi terhadap suatu praktik pembelajaran dapat dilakukan melalui Lesson Study (LS). Penerapan lesson study menggunakan Transcript Based Lesson Analyse (TBLA) masih belum dieksplorasi lebih lanjut di Aceh. Oleh karena itu perlu dilakukan untuk menambah kerangka baru menganalisis suatu praktik pembelajaran dengan analisis berbasis bukti demi peningkatan kualitas pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran dalam hal pembentukkan konsep, sikap, keterlibatan pes…

PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PESER…

Rahmat Putra

Rahmat Putra : Penerapan Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di SMAN 1 Tapaktuan dan SMAN 1 Sawang Pembimbing I : Dr. Khairil, M.Si, Pembimbing II : Dr. Ismul Huda, M.Si ABSTRAK Hasil belajar dan motivasi peserta didik merupakan salah satu tantangan yang sering terjadi dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan selalu menjadi permasalahan dalam setiap lembaga pendidikan baik tingkat dasar maupun pada ting…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LKPD BERBASIS SCIENCE,RNTECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHE…

SAFORA

Safora. 2022. Efektivitas Penggunaan LKPD Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematic (STEM) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMAN 5 Kota Banda Aceh Pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd (2) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Kata Kunci: STEM, peningkatan, keterampilan proses sains Penelitian ini dilatar belakangi …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL…

LISNAWATI

Lisnawati. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Di SMP Negeri 1 Blangjerango Kabupaten Gayo Lues. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.Si. (2) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Hasil Belajar Siswa, Pencemaran Lingkungan Proses pendidikan yang terencana diarahkan untuk…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEM-EDPRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL…

Dara Tri Oktaviani Bulan

Bulan, Dara. Tri. Oktaviani. 2022. Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran STEM-EDP untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Peserta Didik pada Materi Ekologi di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.S. (2) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Kata Kunci: hasil belajar, motivasi belajar, STEM-EDP Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar peserta didik …

PENERAPAN STEM PROJEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI PESERTA D…

Salwa Afniola

Afniola, S. 2022. Penerapan STEM Projek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Peserta Didik Pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan di SMAN 11 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M. Ed. (2) Dr. Hafnati Rahmatan, M. Si Kata kunci: STEM, Hasil Belajar, Motivasi Belajar STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) merupakan sebuah pendekatan pendidikan yang mengin…

ISOLASI JAMUR KITINOLITIK PADA LIMBAH EKSOSKELETONRNUDANG VANAME (LITOPENAEUS…

MERI YUSRIDA

Yusrida, Meri. 2022. Isolasi Jamur Kitinolitik pada Limbah Eksoskeleton Udang Vaname (Litopenaeus vannamei), Udang Windu (Penaeus monodon) dan Udang Jerbung (Penaeus merguiensis). Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Samingan, M.Si. (2) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Kata Kunci: jamur kitinolitik, kemampuan kitinolitik, enzim kitinase, limbah eksoskeleton udang Jamur kitinolitik adalah jamur yang dapat…


    SERVICES DESK