Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE IMPLEMENTATION OF YOUTUBE VIDEOS TO IMPROVE STUDENTS' ABILITY IN WRITING …

Marlina

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam menulis Teks Explanation menggunakan video YouTube sebagai media mengajar. Penelitian ini mengadaptasi model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dikemukakan oleh Kemmis dan Taggart diterapkan dengan dua siklus pada siswa kelas 11 SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan 30 siswa kelas XI MIPA 1 sebagai subjek penelitian. Instrument yang digunakan adalah observasi, tes tertulis y…

A STUDY OF STUDENTS' PERCEPTION ON TEACHER'S ORAL CORRECTIVE FEEDBACK IN SPEA…

Silma Nury Anzila

Kata Kunci: Umpan Balik Korektif Oral, Keterampilan Berbicara, Siswa Umpan balik korektif lisan sering dipraktikkan oleh guru dalam mengajar bahasa Inggris terutama untuk latihan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang umpan balik korektif lisan guru di kelas berbicara. Penelitian kuantitatif ini memanfaatkan data yang dikumpulkan dari kuesioner tertutup. Ada 133 siswa yang berpartisipasi dalam penelitian ini dari SMPN 17 Banda Aceh. Data tersebut kemudi…

THE IMPACT OF USING GUESSING GAME TECHNIQUE ON TEACHING STUDENTS VOCABULARY

MIFTAHUL JANNAH

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak penggunaan teknik permainan tebak-tebakan audio-visual terhadap kosa kata bahasa Inggris dalam teks deskriptif untuk siswa kelas tujuh SMP 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan penelitian pra eksperimen. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik random sampling dengan jumlah 29 siswa dari total populasi 210 siswa. Peneliti menggunakan satu kelas siswa sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan dengan menggunakan pretest dan posttest, …

AN ACOUSTIC ANALYSIS OF EFL LEARNERS' VOWEL PRODUCTION (A QUALITATIVE STUDY O…

Umairah Maulida

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan monophthong vowel Bahasa Inggris yang dituturkan oleh penutur Bahasa Inggris asli dan mahasiswa-mahasiswa perempuan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala. Penutur asli dan mahasiswa-mahasiswa perempuan dipilih untuk mengucapkan sebelas target vowel, /i/, /ɪ/, /e/, /ɛ/, /æ/, /ʌ/, /ɑ/,/u/,/ʊ/, /o/, /ɔ/. F1 dan F2 diukur menggunakan PRAAT software dan di konversi ke Bark scale. Hasil dari penelitian ini disajikan dalam bentuk vowe…

INVESTIGATING THE STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARDS THE USE OF ONLINE LEARNING …

Robi Sugara

THE IMPACT OF SNAKE AND LADDER BOARD GAME ON STUDENTS' SPEAKING ABILITY (AN E…

Meri Miranda

Peneliti ini berfokus pada bagaimana permainan papan Ular Tangga dapat menerapkan pendekatan ilmiah untuk mengajar berbicara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah ada perbedaan yang terlihat dalam kemampuan berbicara antara siswa yang diajarkan berbicara menggunakan Permainan Ular Tangga dan mereka yang tidak, serta untuk memastikan reaksi siswa terhadap penggunaan permainan dalam pengajaran di MTsS Darul Hikmah. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental dengan lima…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

TYPE OF QUESTIONING STRATEGY USED BY EFL TEACHERS IN TEACHING ENGLISH AT JUNI…

GEUBRINA RIZQI LEUGUNA

Permasalahan yang terjadi di kelas saat ini adalah kelas yang pasif, dimana siswa tidak tanggap dan menghindari interaksi dengan guru. Selain itu, siswa jarang memberikan umpan balik sehingga guru bingung apakah materi yang diajarkan sudah dipahami atau belum. Penelitian ini menjelaskan: (1) jenis strategi bertanya apa yang digunakan oleh guru bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Peukan Bada, (2) jenis strategi bertanya apa yang dominan digunakan oleh guru bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan p…

THE IMPACT OF SCAFFOLDING STRATEGY ON STUDENTS WRITING PERFORMANCERN(AN EXPER…

Nurul Azkia

Abstrak Nama : Nurul Azkia Nomor Kajian : 1806102020010 Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Judul : Pengaruh Strategi Scaffolding Terhadap Performa Menulis Siswa (Studi Eksperimental di SMPS Al-Falah ) Kata kunci : teks prosedur, strategi scaffolding, menulis Masalah siswa menjadi alasan peneliti untuk membuat penelitian dan peneliti tertarik untuk mengajar menulis dengan menggunak…

INVESTIGATING STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE USE OF WATCHING ENGLISH MOVIES W…

Cut Fatimah Tuhra

Mempelajari kosa kata adalah ketereampilan yang penting bagi siswa untuk belajar bahasa asing, terutama bahasa Inggris. Memiliki kosa kata yang banyak dapat mendukung mereka dalam keterampilan bahasa Inggris lainnya seperti; membaca, menulis, menyimak, dan berbicara. Untuk membantu siswa mempelajari kosa kata, mereka dapat menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Film dengan subtitle bahasa Inggris adalah salah satu media yang dapat digunakan oleh siswa untuk belaja…

AN ANALYSIS OF ORAL CORRECTIVE FEEDBACK APPLIED BY THE ENGLISH TEACHERS IN TH…

Deza Aulia Sari


    SERVICES DESK