Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHEKS BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DALAM ME…

NYAK CUT RANTI YAELNA

Nyak Cut Ranti Yaelna (2022). Penerapan model pembelajaran pair cheks berbantuan media pop up book dalam meningkatkan hasil belajar siswa Dalam pembelajaran sejarah, terdapat keluhan dari guru karena nilai siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sejarah siswa sebelum dan sesudah penerapan model pair cheks berbantuan media pop up book di SMA Negeri 2 Meulaboh. Penelitian ini menggun…

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVAS…

CUT INDAH VOUNNA

Penelitian ini berjudul Penerapan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X di SMAS Babul Maghfirah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar sejarah siswa kelas X B dengan media video animasi powtoon. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskritif analitik dengan pendekatan kualitatif. Adapun yang menjadi subjek …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE BERBANTUAN MEDIA KARTU KUARTET BERG…

ABDUL AZIZ

ABSTRAK Abdul Aziz (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Berbantuan Media Kartu Kuartet Bergambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X Ips Sma Negeri 2 Sigli”. Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran take and give berbantuan media kartu kuartet bergambar terhadap motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan k…

PERBANDINGAN NILAI MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS I DAN X IPA I DI SMAN …

Junaidi

ABSTRAK Junaidi. 2022.’’Perbandingan Nilai Mata Pelajaran Sejarah Kelas X IPS 1 dan X IPA 1 di SMAN 5 Banda Aceh Pada Masa Pandemi Tahun Ajaran 2020. (1) Drs. Teuku Kusnafizal,M.Pd (2) Muhammad Haikal,S.Pd.,M.Pd. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan nilai mata pelajaran sejarah di kelas X IPS1 dan X IPA 1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 1 dan X IPA 1 di SMAN 5 Banda Aceh. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 6…

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FLANELGRAF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK M…

MEISY FAHIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya yang berjuml…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) BERBA…

Nadia Kinsi

ABSTRAK Nadia Kinsi (2022). Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Berbantuan Media Dart Board Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 14 Banda Aceh Penelitian ini menganggkat masalah rendahnya hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran AIR berbantuan media dart board. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantita…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS…

Fitri Mutia

Dalam pembelajaran Sejarah sering di jumpai adanya stigma kuat di kalangan siswa bahwa mata pelajaran sejarah adalah mata pelajaran yang bersifat hafalan, kurang menarik, dan membosankan.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran pictorial riddle pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 yang berjumlah 27 siswa yang diambil menggunakan teknik Purposive Sampli…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR BERB…

Rahmatillah

ABSTRAK Rahmatillah (2022). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur Berbantuan Media Papan Labirin Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur berbantuan media papan labirin pada pembelajaran sejarah dan apakah model pembelajaran kooperatif tipe kepala berno…

PENGARUH MEDIA LINIMASA SEJARAH CARD GAME TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISW…

YOGA TRI NUGRAHA

ABSTRAK Nugraha, Yoga Tri 2022. Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IS di SMA Negeri 2 Kota Binjai, Sumatera Utara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Teuku Kusnafizal, M. Pd. (2) Muhjam Kamza, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Media Linimasa Sejarah Card Game, Minat Belajar. Penelitian yang berjudul “Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap M…

ADAT KENDURI KEMATIAN “OJAT” DI GAMPOENG PULO KAMBING KECAMATAN KLUET UT…

SAFRIA ZAINI

Penelitian yang berjudul Adat Kenduri Kematian “Ojat” Di Gampoeng Pulo Kambing Kecamatan Kluet Utara Kabupaten Aceh Selatan (1995 -2020, ini bertujuan untuk: (1) merekontruksikan Adat Kenduri Ojat daerah Kluet (1995- 2020), (2) menjelaskan bagaimana Adat Kenduri Kematian setelah dilakukan perubahan di Gampong Pulo Kambing, (3) melihat kendala dalam proses pelaksanaan kenduri Ojat di Gampoeng Pulo Kambing. Penelitian ini mengunakan metod…


    SERVICES DESK