PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PA…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode pembelajaran gallery walk terhadap keaktifan belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Lhoknga, Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design berbentuk one-shot case study. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII. Sampel pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas VII-1 yang berjumlah 20 orang siswa yang diberi perlakuan berup…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…
ABSTRAK
Ikram Muhammad. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining
Berbantuan Media Catur Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas
XI IPS di SMAN 1 Ingin Jaya.”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs Mawardi M.Hum,
(2) Muhammad Haikal, S.Pd, M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Catur, Keaktifan
Belajar.
…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN MEDIA CERITA BERGA…
ABSTRAK
Auliana Rini. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantuan Media Cerita Bergambar (Cergam) Pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kuala Nagan Raya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Sakdiyah, M.Si (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Cooperative Script, Media Cergam, Pembelajaran Sejarah
Penelitian ini bertujuan untuk menge…
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA FILM ANIMASI 2D BERBASIS MOTION GRAPHIC TERHADA…
ABSTRAK
Haikal, Muhammad 2022. Efektivitas Pemanfaatan Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sabang Pada Mata Pelajaran Sejarah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Efektivitas, Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic, Minat Belajar Pelajaran Sejarah.
Penelitian in…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN M…
ABSTRAK
Fitriadi, Aidil. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching Berbantuan Media Kotak Kartu Misteri (Kokami) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 2 MAN Aceh Singkil. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd. (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Reciprocal Teaching, Media Kokami
Penelitian yang dil…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COMPLEX INSTRUCTION TERHADAP HASI…
ABSTRAK
Maizura, Riska. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Complex Instruction Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan, Univerisitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Husaini, M.A (2) T. Bahagia Kesuma, S. Pd., M.Pd
Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif, complex instruction, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk …