Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENING…

ATHALA RANIA SALDA

Model pembelajaran Mind Mapping adalah model pembelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengenali, serta menafsirkan informasi. Penelitian ini berjenis penelitian PTK yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar, aktivitas guru, keterampilan guru dan respon siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah berjumlah 33 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan (1) Lembar pre-test dan post-test; (2) Lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) Lembar pengamatan keterampilan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TER…

Fatrahul Rahman

Fatrahul Rahman (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh. Model Pembelajaran Project Based Learning adalah model pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dengan batasan waktu yang ditentukan, dan menghasilkan produk sebagai hasilnya. Projek yang digunakan dalam penel…

ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN E LEARNING DI FAKULTA…

AFRA NABILA

Nabila,Afra. (2024). Analisis Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan E Learning di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd, M.Soc.Sc., dan Mice Putri Afriyani S.Pd., M.Sc. Teknologi informasi memudahkan pekerjaan manusia menjadi lebih mudah dan produktif. Salah satu jenis media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk mempercepat proses belajar mengajar dalam pendidikan globa…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBANTUAN WORDWALL PADA MATERI MITIGASI D…

RISKA SAFITRI

Riska Safitri. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbantuan Wordwall Pada Materi Mitigasi Dan Adaptasi Kebencanaan Kelas XI. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti S.P., S.Pd., M.Pd., dan Dr. Syahrul Ridha S.Pd., M.Pd. Tingkat kebutuhan bahan ajar yang menarik pada era digital sekarang ini sangat menuntut seorang guru agar dapat menciptakan dan mengemas bahan ajar sebaik mungkin. Salah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan pada saat sekarang ini …

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ BERBANTU…

MULIA RIZKIANA

Mulia Rizkiana, (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Berbantuan Media Question Card Box Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Geografi Siswa SMA Negeri 9 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. M. Hafizul Furqan, S. Pd., M.Pd. Salah satu cara untuk menumbuhkan siswa berpikir kritis dalam pembelajaran adalah menggunakan model dan media pembelajaran yang sesuai dan dapat memotivasi siswa, sehingga dengan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA FILM DOKUMEN…

Iza Nudia

ABSTRAK Iza Nudia. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi di MAN 1 Pidie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Daska Azis, S.Pd., M.A., dan Dr. Syahrul Ridha, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran serta mengetahui resp…


    SERVICES DESK