Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSITED …
SIFA MAULIDA LINGE
Sifa Maulida Linge (2025). Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Team Asissten Individually (TAI) dengan Cooverative Intergrated Reading and Compossition (CIRC) Pada Mata Pelajaran Goegrafi di SMA Negeri 1 Peukan Bada. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd dan Dr. Syahrul Ridha, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran geografi di kelas XI SMA Negeri 1…
- Fakultas KIP Geografi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTUA…
Hasriza
Lemahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 7 Aceh Barat Daya dipengaruhi oleh pemilihan model pembelajaran yang umum seperti ceramah, mencatat, dan lain sebagainya. Salah satu model pembelajaran yang efektif yaitu model CLIS serta penggunaan media pembelajaran seperti audio visual yang mampu memicu gagasan baru serta efektivitas keaktifan siswa meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari model pembelajaran (CLIS) berb…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENING…
ATHALA RANIA SALDA
Model pembelajaran Mind Mapping adalah model pembelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengenali, serta menafsirkan informasi. Penelitian ini berjenis penelitian PTK yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar, aktivitas guru, keterampilan guru dan respon siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah berjumlah 33 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan (1) Lembar pre-test dan post-test; (2) Lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) Lembar pengamatan keterampilan…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TER…
Fatrahul Rahman
Fatrahul Rahman (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh. Model Pembelajaran Project Based Learning adalah model pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dengan batasan waktu yang ditentukan, dan menghasilkan produk sebagai hasilnya. Projek yang digunakan dalam penel…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH BUDIDAYA UDANG INTENSIF DAN TRADISIONAL TERHADAP NILAI EFISIENSI PAK…
Alvin Timang
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh Budidaya Udang Intensif Dan Tradisional Terhadap Nilai Efisiensi Pakan dan Kualitas Air di Pesisir Ujong Batee Aceh Besar. Budidaya tambak udang dengan sistem intensif telah berlangsung lama di lingkungan BPBAP Ujung Batee, berkontribusi signifikan terhadap pencemaran berat pada lingkungan sekitar. Penelitian ini dilaksanakan di Budidaya Tambak Udang (Litopenaeus vannamei) secara intensif berserta outlet di Balai Perikanan Budidaya Air Payau (BPBAP)…
- Program Studi Magister Konservasi Sumber Daya Lahan, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
ANALISIS KINERJA PHOTOVOLTAIC LIGHT TRAP DALAM PENGENDALIAN HAMA SERANGGA PAD…
Nisa Ul Nabila
Padi merupakan salah satu komoditas yang memegang peranan penting karena sebagian besar penduduk Indonesia menjadikannya sebagai makanan pokok. Dalam budidayanya, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk mendapatkan bulir padi yang berkualitas dan meningkatkan produktivitas padi. Salah satu penyebab berkurangnya produktivitas padi adalah karena adanya serangan hama dan penyakit pada tanaman padi. Penggunaan insektisida sintetis yang menjadi salah satu solusi petani untuk menangani hama …
- Fakultas Pertanian, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN E LEARNING DI FAKULTA…
AFRA NABILA
Nabila,Afra. (2024). Analisis Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan E Learning di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd, M.Soc.Sc., dan Mice Putri Afriyani S.Pd., M.Sc. Teknologi informasi memudahkan pekerjaan manusia menjadi lebih mudah dan produktif. Salah satu jenis media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk mempercepat proses belajar mengajar dalam pendidikan globa…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBANTUAN WORDWALL PADA MATERI MITIGASI D…
RISKA SAFITRI
Riska Safitri. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbantuan Wordwall Pada Materi Mitigasi Dan Adaptasi Kebencanaan Kelas XI. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti S.P., S.Pd., M.Pd., dan Dr. Syahrul Ridha S.Pd., M.Pd. Tingkat kebutuhan bahan ajar yang menarik pada era digital sekarang ini sangat menuntut seorang guru agar dapat menciptakan dan mengemas bahan ajar sebaik mungkin. Salah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan pada saat sekarang ini …
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ BERBANTU…
MULIA RIZKIANA
Mulia Rizkiana, (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Berbantuan Media Question Card Box Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Geografi Siswa SMA Negeri 9 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. M. Hafizul Furqan, S. Pd., M.Pd. Salah satu cara untuk menumbuhkan siswa berpikir kritis dalam pembelajaran adalah menggunakan model dan media pembelajaran yang sesuai dan dapat memotivasi siswa, sehingga dengan…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya