Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMP NEGER…

Inas Maghfira

Inas Maghfira. (2024). Persepsi Guru Matematika terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 3 Montasik. [Skripsi. Univertas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd. dan Dewi Annisa S.Pd., M.Pd. Persepsi guru penting untuk diperhatikan karena guru adalah salah satu faktor penting atau pelaksana pada implementasi kurikulum merdeka. Informasi mengenai persepsi guru matematika di SMP Negeri 3 Montasik masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk …

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMA…

Dini Ramadhani

Rendahnya kemampuan representasi matematis siswa dapat disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya karena siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa yaitu dengan menggunakan model project based learning (PjBL). Dikarenakan pembelajaran dengan model PjBL mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam mempresentasikan masalah ke dalam bentuk lain, seperti produk, gambar, diagram, dan sebagainya. Tujuan dari penelitian ini…

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BEBRBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS…

Darma

Penelitian ini bertujuan menghasilkan instrumen tes diagnostik untuk mengukur learning loss siswa pada materi eksponen dan logaritma. Tes diagnostik yang dikembangkan tersusun dari 13 soal pilihan ganda dengan satu jawaban benar dan empat jawaban pengecoh yang dapat diakses melalui e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model pengembangan Tessmer yang terdiri dari empat tahap yaitu preliminary, self evaluation, prototyping, dan field …

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STATISTIKA DI MTSN 3 ACEH TIMUR

Suhailla Bransah

Hasil belajar merupakan hal yang sangat penting dalam pendidikan dan dapat dipandang sebagai salah satu ukuran keberhasilan siswa dalam pembelajaran. Namun kenyataanya hasil belajar matematika siswa masih dikategorikan rendah. Hal ini disebabkan kurangnya minat dan motivasi siswa serta ketidaktepatan guru dalam merancang dan merencanakan pembelajaran sehingga siswa tidak terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu alternatif untuk memperoleh hasil belajar yang lebih baik adala…

PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU SWAMEDIKASI DISPEPSIA PADA MAHASISWA UNIVERS…

Putri Aprilia

Dispepsia merupakan sindrom klinis yang terdiri dari nyeri di ulu hati, perut kembung, mual dan muntah yang dapat dilakukan pengobatan secara swamedikasi. Mahasiswa beresiko mengalami dispepsia, oleh sebab itu penting bagi mahasiswa untuk mengetahui swamedikasi agar bisa melakukan pengobatan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan mengukur tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku swamedikasi dispepsia mahasiswa bidang kesehatan dan non kesehatan serta menganalisis korelasi antara pengetahuan …

KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PBL DI SMP NEGE…

FIKA RIZKIA

Keterlibatan siswa merupakan syarat utama dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Namun hal tersebut masih kurang mendapatkan perhatian dari guru. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk mengaktifkan siswa yaitu dengan Problem Based Learning (PBL). PBL merupakan sebuah model pembelajaran yang mengharuskan siswa menyelesaikan masalah untuk mengembangkan pengetahuan mereka sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlibatan siswa dan upaya guru untuk melibatkan siswa d…

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS …

Rahirda Ulfa

Learning loss adalah kondisi di mana siswa kehilangan pengetahuan dan keterampilan secara akademis akibat situasi dan kondisi tertentu, seperti pademi, libur sekolah yang berkepanjangan, dan keadaan darurat lainnya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk mendiagnosis learning loss yang terjadi pada siswa adalah dengan melakukan tes diagnostik. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan soal tes diagnostik berbasis e-learning untuk mengukur learning loss siswa pada materi fungsi…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERSAMA…

IRA SUMANTRI

Ira Sumantri (2024). Hasil Belajar Siswa melalui Model Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMPN 17 Banda Aceh Capaian pembelajaran siswa SMPN 17 Banda Aceh pada materi SPLDV masih rendah. Salah satu solusi agar capaian pembelajaran siswa dapat meningkat yaitu dengan mengaitkan permasalahan yang ada dikehidupann sehari-hari siswa dengan materi. Model problem based learning dapat menggiring siswa untuk menyelesaikan permasalahan dengan menghubungkan pe…

PENGEMBANGAN SOAL HOTS MATEMATIKA KONTEKS BUDAYA ACEH UNTUK SISWA MENENGAH PE…

Thasya Hayatul Aulia

Thasya Hayatul Aulia (2024). Pengembangan Soal HOTS Matematika Konteks Budaya Aceh untuk Siswa Menengah Pertama Pengembangan soal HOTS matematika konteks budaya Aceh pada sekolah menengah pertama merupakan solusi yang relevan dalam menjawab tuntutan era super smart society 5.0 yang menekankan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreatif dalam pendidikan matematika. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh soal konteks budaya Aceh yang valid. Penelitian ini menggunakan model tipe for…

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI BILANGAN BULAT BERBASIS WORDWALL DI KELAS VII…

Putri Nurhaliza

Instrumen evaluasi pembelajaran berbasis teknologi merupakan alat yang penting untuk mengukur hasil belajar siswa. Wordwall adalah aplikasi berbasis website yang dapat digunakan untuk membuat instrumen evaluasi pembelajaran yang interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen evaluasi matematika SMP berbasis Wordwall yang memenuhi standar validitas dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode design research dengan model Plomp yang terdiri dari tiga tahapan, y…


    SERVICES DESK