Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL BILANGANMELALUI MEDIA KARTU DOMINO DI P…

NAZRIATI

Kemampuan mengenal bilangan adalah suatu hal yang perlu dikuasai oleh anak agar anak dapat mengenal bilangan melalui media kartu domino. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan anak mengenal bilangan melalui media kartu domino di PAUD Bungong Keumala Aceh Besar. Metode yang digunakan pada penelitian adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelaksanaan sebanyak 3 siklus, yaitu siklus I kegiatan menyebutkan lambang bilangan, siklus II kegiatan membilang banyak…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN MATC…

Dhiva Nayza Afifah

Dhiva Nayza Afifah. (2024). Mengembangkan Kemampuan Anak Mengenal Lambang Bilangan melalui Permainan Matching the Fruits di TK An-Nur Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd. dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Mengembangkan Kemampuan Anak Mengenal Lambang Bilangan melalui Permainan Matching the Fruits di TK An-Nur Aceh Besar merupakan kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan kognitif pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampua…

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN KONTEKS ISLAMI PADA …

Mariana Syahfitri

ABSTRAK Mariana Syahfitri (2024). Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Website dengan Konteks Islami pada Materi Statistika. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rahmah Johar, S.Pd., M.Pd., dan Suhartati, S.Pd., M.Pd. Kemajuan teknologi semakin canggih dan pesat menjadikan informasi lebih mudah diakses, begitu juga dengan pembelajaran. Guru sangat berperan penting dalam memberikan inovasi dan kretivitas dalam merancang pembelajaran. Namun dalam kegiatan p…

KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA…

Hayatun

ABSTRAK Hayatun. (2024). Ketuntasan belajar siswa melalui model discovery learning pada materi teorema phytagoras di kelas VIII SMP N 13 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Elizar S.Pd., M.Ed. (MT). Rendahnya hasil belajar peserta didik disebabkan oleh proses belajar yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik kurang antusias dalam pembelajaran matematika. Salah satu pembelajaran matematika yang berorientasi pada matem…

PENGEMBANGAN MEDIA JAM PINTAR UNTUK MENGENALKAN BILANGAN PADA ANAK USIA DINI

Riska Nabila

Media pembelajaran adalah alat bantu bagi anak untuk memahami suatu pembelajaran, media yang digunakan pun harus memiliki daya tarik untuk anak. Saat ini kesediaan media dalam mengenalkan bilangan pada anak usia dini masih sangat kurang menarik dan bervariasi, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terhadap media jam pintar untuk mengenalkan bilangan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media jam pintar yang valid untuk mengenalkan bilangan pada anak usia …

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DIGITAL DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REA…

Syifa Balqis

Syifa Balqis (2024). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Digital dengan Pendekatan Matematika Realistik pada Materi Bilangan Bulat di SMP. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd., dan Suhartati, S.Pd., M.Pd. Pembelajaran digital dalam era Revolusi Industri 4.0 mengacu pada penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan dan memperluas pengalaman belajar. Penerapan pembelajaran berbasis digital perlu diawali dengan merancang dan menyusun per…

PEMBELAJARAN PROGRAM LINEAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS XI …

Nafarida Putri

Progam linear merupakan salah satu materi matematika yang terkait dengan penyelesaikan permasalahan yang batas-batasnya berbentuk pertidaksamaan linear. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru SMA Negeri 1 Meukek diperoleh informasi bahwa peserta didik mengalami kesulitan untuk memahami materi program linear yang disampaikan oleh guru. Hal ini disebabkan pada pelaksanaan pembelajaran guru masih menggunakan pendekatan berfokus pada buku dan proses transfer ilmu pengetahuan masih didomina…

UPAYA GURU DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI TK KARYAWAN KOTA BAR…

NAURAH NADHIFAH

ABSTRAK Naurah Nadhifah (2023). Upaya Guru dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Dini di TK Karyawan Kota Baru Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Upaya guru sangat penting dalam pembentukan kemandirian pada anak usia dini. Upaya guru dalam membentuk kemandirian anak usia dini merupakan upaya guru dalam menyampaikan materi atau metode-metode yang digunakan guru untuk mencapai suatu pembelajaran y…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE MEMBACA NYARI…

NOOR NADHIRA HANIFA

: Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Membaca Nyaring di TKIT Permata Sunnah Banda Aceh merupakan kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan bahasa pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa melalui metode membaca nyaring pada anak usia dini di TKIT Permata Sunnah Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). dan dilaksanakan sebanyak 2 siklus dimana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, …

LEARNING LOSS SISWA PADA MATERI ALJABAR PASCA COVID-19 DI SMP NEGERI 1 PEUREULAK

Dunia pernah dikejutkan dengan menyebarnya virus Covid-19 selama rentang waktu dua tahun, dimana hal ini sangat berdampak pada sistem pendidikan, tak terkecuali di Indonesia. Selama masa pandemi, sistem pembelajaran juga dialihkan ke pembelajaran daring, sehingga menimbulkan banyak masalah bagi siswa, salah satunya kehilangan penguasaan terhadap suatu materi atau disebut sebagai learning loss. Aljabar merupakan salah satu materi yang memuat konsep dari operasi bilangan bulat dan pecahan. Namu…


    SERVICES DESK