Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK MELALUI MEDIA FLASH CARD DI P…

ZIKRA SURRAHMAH

Zikra Surrahmah (2025). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Melalui Media Flash Card Di PAUD Ar Rayyan Aceh Besar [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan mengenal huruf vokal pada anak PAUD Ar Rayyan Aceh Besar pada kelompok A di usia 4-5 tahun. Anak belum bisa mengenal huruf vokal, belum bisa mengucapkan huruf dengan baik da…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI ANAK MELALUI PERMAINAN KANTONG BILA…

NABILA AZKIA

Nabila Azkia. 2025. Mengembangkan Kemampuan Literasi Numerasi Anak Melalui Permainan Kantong Bilangan di PAUD Ar-Rayyan Aceh Besar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd, M.Ed. Mengembangan kemampuan literasi numerasi anak usia dini dapat dilakukan melalui aktivitas bermain yang memuat konsep bilangan. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan literasi numerasi anak pada kelompok B di PAUD Ar-Rayyan Aceh Be…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PROBL…

M. Iqbal Ramadhan

Kemampuan menyelesaikan masalah merupakan salah satu komponen krusial dalam proses pembelajaran matematika. Namun, sebagian besar siswa masih merasa kesulitan dalam menyelesaikan soal yang memiliki indikasi pemecahan masalah matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematis melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan Artificial Intelligence (AI), khususnya dengan menggunakan platform ChatGPT. Penelitian ini mengguna…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA KANTONG BILANGAN …

AMARIATI

APE sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia dini, saat ini kesediaan APE dalam mengenalkan bilangan pada anak usia dini masih sangat terbatas dan kurang menarik, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengembangkan kemampuan mengenal bilangan menggunakan media kantong bilangan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mengenal bilangan menggunakan media kantong bilangan pada anak usia dini. Metode yang digunakan pada penelit…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA…

MULYA PURNAMA

Mulya Purnama (2025). Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Finger Puppet di TK Aprillya Aceh Besar [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Suhartati S.Pd., M.Pd dan Gracia Mandira S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukan adanya permasalahan dalam kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Aprillya Aceh Besar, khususnya dalam menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan, yang belum sesuai d…

PERSEPSI GURU TENTANG GIZI SEIMBANG PADA ANAK USIA DINI DI PAUD QURRATA A’Y…

PUTRI HASMIANITA UMIRA

Putri Hasmianita Umira. (2025). Persepsi Guru Tentang Gizi Seimbang Pada Anak Usia Dini di PAUD Qurrata A’yun Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S. Pd., M. Pd., dan Siti Naila Fauzia, S.Pd, M.Pd Masa anak usia dini merupakan masa periode emas dalam perkembangan fisik, kognitif, dan sosial emosional anak. Pada masa ini anak mengalami pertumbuhan yang sangat pesat, baik dari segi tinggi badan, berat badan, maupun perkembangan otak. Oleh karena…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF MELALUI PENGGUNAAN MEDIA SANDPAPER…

HUSNUL KHATIMAH

ABSTRAK Husnul Khatimah (2025). Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Huruf melalui Penggunaan Media Sandpaper Letters di PAUD Terpadu Desa Pante Rambong Aceh Timur. [Skripsi Departemen Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd., dan Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd. Salah satu hal penting yang harus dipelajari anak adalah mengenal lambang huruf vokal dan konsonan, karena akan memberi…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK UNTUK MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN CONGKLA…

CUT PUTRI SAFIRA

ABSTRAK Cut Putri Safira (2023). Meningkatkan Kemampuan Anak untuk Mengenal Bilangan melalui Permainan Congklak di TK Negeri Al-Abrar Pidie Jaya. [Skripsi., Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Israwati, M.Si, dan Dra. Yuhasriati, M.Pd Penelitian ini berjudul “Meningkatkan Kemampuan Anak untuk Mengenal Bilangan melalui Permainan Congklak di TK Negeri Al-Abrar Pidie Jaya” ini mengangkat masalah bagaimana meningkatkan kemampuan anak untuk mengenal bilangan melalui permai…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PUZZL…

LAELA MASTURI

Laela Masturi. (2025). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Pada Anak Usia Dini Melalui Media Puzzle Geometri di TK IT Mon Kuta Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S. Pd., M. Pd., dan Rahmatun Nessa, S. Pd., M. Ed. Masa anak usia dini adalah masa golden period yang dapat dicermati dengan perubahan secara signifikan dan cepat dalam beberapa aspek perkembangan nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni, pada taha…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL BERDIFERENSIASI BERBASIS RME D…

Ayu Sururi Mardiah

Ayu Sururi Mardiah. (2025). Hasil belajar siswa melalui penggunaan E-Modul berdiferensiasi berbasis RME ditinjau dari gaya belajar pada materi pecahan di kelas VII SMP. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Erni Maidiyah, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ Berdasarkan data awal, hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan masih rendah dan jauh dari kriteria …


    SERVICES DESK