Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 8 LINGKUNGAN S…

MUHAMMAD HAFIDH

Penelitian ini berjudul pengaruh model Scramble terhadap hasil belajar siswa pada tema 8 lingkungan sahabat kita subtema 1 di kelas V SDN Lampeuneurut Aceh Besar. Pembelajaran yang berpusat pada guru berdampak pada hasil belajar yang diperoleh oleh siswa. Dimana hasil belajar yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal (KBM). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh yang Signifikan penggunaan model Scramble terhadap hasil belajar siswa pada tema 8 …

PENGARUH MEDIA PAPAN STATISTIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENG…

Dian Puspita

ABSTRAK Dian Puspita (2023). Pengaruh Media Papan Statistika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengolahan Data di Kelas V SD Negeri Monsinget Aceh Besar. Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika pada materi pengolahan data di SD Negeri Monsinget Aceh Besar masih tergolong rendah. Hal ini tampak dari banyaknya siswa yang tidak tuntas dalam Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yakni 68. Adapun rendahnya hasil belajar siswa disebabkan karena tidak adanya penggunaan media pembela…

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM PEMBELAJARAN IPA S…

NINDA ROSFADHRI

Materi peredaran darah pada manusia adalah materi yang sangat abstrak, sehingga harus dikonkretkan supaya siswa dapat menguasainya. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mengkonkretkan materi peredaran darah adalah dengan menggunakan media Augmented Reality (AR). Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran Augmented Reality (AR) dan hasil belajar siswa setelah menggunakan AR dalam pembelajaran IPA. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan stat…

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI P…

KANAYA FADWA

ABSTRAK Kanaya Fadwa (2023). Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perubahan Wujud Benda Tema 7 Subtema 3 Di Kelas V SDN 12 Banda Aceh. . Penelitian ini berjudul Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perubahan Wujud Benda di Kelas V SDN 12 Banda Aceh. Pembelajaran yang berpusat kepada guru berdampak kepada hasil belajar yang diperoleh oleh peserta didik. Dimana hasil belajar yang diperoleh peserta didik tidak m…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN MEDIA QUESTION CAR…

Aura zahira

Aura Zahira (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanan Di Kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan …

PERAN GURU DALAM EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI SD N 53 KOTA BANDA…

Nofria Reza

Tujuan penelitian ini lakukan untuk mengetahui apakah peran guru berpengaruh pada efektifitas pembelajaran sekolah inklusi di SD N 53 Banda Aceh. Sekolah inklusi yang menerima siswa normal dan anak berkebutuhan dalam satu sekolah dan digabungkan dalam satu kelas yang sama. Oleh karena itu guru akan memiliki peran tambahan di dalam kelas yang mana pada sekolah inklusi mencampurkan anak berkebutuhan khusus dengan anak reguler didalam satu kelas. Peneliti berupaya untuk mengungkapkan bagian pera…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATE…

Crystin Aysera Manullang

Permasalahan yang terjadi dipenelitian ini yaitu seringnya guru menerapkan metode ceramah ketika memberikan pembelajaran, sehingga membuat siswa pasif saat kegiatan pembelajaran berlangsung yang berdampak pada kurangnya aktivitas yang dilakukan siswa dalam pembelajaran, penugasan dan pemahaman materi yang kurang diapatkan serta hasil belajar menjadi rendah Rumusan masalah yaitu bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Karya B…

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR P…

Intan Syaravina

Pentingnya pemilihan model pembelajaran. Model pembelajaran yang baik dapat digunakan untuk membuat proses KBM menjadi lebih efektif, bermakna, dan menyenangkan. Sehingga peserta didik akan mendapatkan hasil belajar yang dapat memenuhi kriteria ketuntasan minimun (KKM). Namun faktanya KBM dikelas masih belum terlalu maksimal dalam penggunaan model pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu adanya pembaharuan. Salah satu alternatif pembelajaran yang bermakna, efektif, dan menyenangk…

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI S…

RISKA YANI

Eksperimen adalah metode pengajaran di mana siswa bereksperimen dengan sesuatu dan memberikan kesempatan kepada individu atau kelompok kecil siswa untuk mempraktekkan proses atau percobaan tersebut. Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah metode eksperimen berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar energi siswa SD Negeri 1 Mata Ie Aceh Besar kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh signifikan metode eksperimen terhadap hasil belajar energi siswa…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI …

Sri Uning

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh yang relevan dari pemakaian cara pembelajaran Mind Mapping terhadap perolehan hasil belajar siswa materi pengelompokan hewan berdasarkan jenis makanan Kelas V SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenisnya True Experimental (Pretest-Postest Control Group Design). Dilakukan penelitian ini pada kelas V SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Kabupaten Aceh Besar, Kecamatan Darul Imarah, di jln Kreung Daroy Utama Perumnas …


    SERVICES DESK