Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS MISKONSEPSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FOUR-…

Nur Aisyah

Nur Aisyah. (2024). Analisis Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Instrumen Tes Diagnostik Four-tier Multiple Choice Berbasis Piktorial pada Materi Laju Reaksi. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Sri Winarni, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Ibnu Khaldun, M.Si. Miskonsepsi pada mata pelajaran kimia dapat muncul karena ada konsep yang tidak sesuai dengan konsep yang dipaparkan oleh para ahli kimia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi miskonsepsi yang diala…

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES MATERI GREEN CHEMISTRY BERBASIS PIKTORIAL

NISA TANZIRA

Green chemistry merupakan materi yang diajarkan kepada peserta didik kelas X mencakup proses pemecahan masalah lingkungan. Salah satu cara untuk menunjukkan adanya suatu masalah dalam soal ialah melalui gambar (piktorial). Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis kelayakan instrumen tes berupa soal-soal berbasis piktorial. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan atau Research and Devolopment (R&D) dengan model ADDIE. Tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini ha…

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI B…

Hayyun

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh LKPD yang digunakan guru masih bersifat konvensional dan belum mencerminkan model pembelajaran discovery learning, sehingga pembelajaran cenderung berpusat pada guru. LKPD yang digunakan guru perlu dikembangkan agar peserta didik lebih aktif untuk menemukan dan menerapkan idenya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan E-LKPD berbasis discovery learning dalam meningkatkan motivasi belajar dan tercapainya…

ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU AJAR KIMIA SMA FASE E DI SMA NEGERI 8 BANDA…

Ayu Rismanita

Literasi sains merupakan kemampuan untuk menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi pertanyaan, dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti-bukti dalam rangka memahami serta membuat keputusan berkenan dengan alam dan perubahan yang dilakukan melalui aktivitas manusia. Rendahnya Literasi sains ini dipengaruhi banyak hal, salah satunya yaitu sumber belajar, dalam hal ini berupa buku. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian tentang bahan ajar berbentuk buku sehingga buku yang digunakan sema…

PENGEMBANGAN MODUL BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF PADA MATERI ELEKTROLISIS UNTU…

Maghfira Jurwita

Pemahaman konsep sangat didorong oleh motivasi peserta didik, karena motivasi merupakan salah satu aspek yang penting dalam proses pembelajaran. Namun, fakta yang terjadi pemahaman konsep peserta didik rendah dalam memahami materi elektrolisis dan kurangnya motivasi dalam belajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan modul berbantuan media interaktif untuk mengetahui kelayakan, peningkatan motivasi dan pecapaian pemahaman konsep peserta didik. Pelaksanaan penelitian dilakuk…

PENERAPAN E-MODUL BERMUATAN NILAI RELIGI PADA MATERI TERMOKIMIA MELALUI GUIDE…

Rita Pertiwi

Rita Pertiwi (2024). Penerapan E-Modul Bermuatan Nilai Religi pada Materi Termokimia Melalui Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Karakter Amanah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Amanah didefinisikan sebagai bentuk tanggung jawab manusia, baik sebagai hamba Allah subhanahu wata’ala, makhluk sosial maupun sebagai seorang peserta didik. Karakter amanah bagi peserta didik memiliki hubungan yang berpengaruh terhadap motivasi belajar. Hal ini dikarenakan karakter amanah akan mendoro…

PEMANFATAAN BIOWASTE CANGKANG TIRAM PASIFIK (CRASSOSTREA GIGAS) SEBAGAI BAHAN…

Zanjabila Daffa

Limbah cangkang tiram digunakan sebagai bahan baku (prekursor) untuk membuat kalsium laktat (Ca(C2H4OHCOO)2). Kalsium laktat dapat digunakan dalam pembuatan jelly untuk menghasilkan jelly kaya kalsium. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui cangkang Tiram Pasifik (Crassostrea gigas) dapat digunakan sebagai bahan baku pembuatan kalsium laktat yang bernilai ekonomis dan untuk menganalisis validitas handout sebagai sumber belajar tentang pemanfaatan biowaste cangkang Tiram Pasifik (Crassostre…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGRNPADA MATERI KOLOID

Ulvayanti Sukhra

Kata Kunci: discovery learning, koloid, hasil belajar. Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Koloid”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas, menganalisis hasil belajar dan tanggapan peserta didik terhadap penerapan model pembelajaran discovery learning. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI

Nurlatifah

viii ABSTRAK Nurlatifah (2024). Efektivitas Penggunaan Modul Materi Faktor-faktor yang Mempengaruhi laju reaksi. KKM mata pelajaran kimia SMAN 1 Darul Imarah adalah 70, hasil belajar peserta didik yang diperoleh rata-rata secara klasikal sebesar 64, hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satu faktor adalah penggunaan bahan ajar. Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran selama ini berupa buku paket. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Modul dala…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK MAKER PADA MATERI HUKUM NEWTON UNTUK R…

Widya An Nisa Mukramah

Miskonsepsi dipandang sebagai penghalang dalam pembelajaran karena menghambat peserta didik untuk mempelajari dan memahami konsep-konsep baru. Miskonsepsi dalam penguasaan konsep fisika terjadi pada Hukum Newton. Bahasa yang sulit dipahami dan kesalahan dalam penulisan menjadi penyebabnya. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan menerapakan e-modul berbasis flipbook maker berbantuan komik untuk remediasi miskonsepsi pada hukum Newton…


    SERVICES DESK