Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS PERMASALAHAN MAHASISWA DALAM PENULISAN SKRIPSI DI JURUSAN PENDIDIKA…

ELA MAITA SARI

ABSTRAK Ela Maita Sari. (2024). Analisis Permasalahan Mahasiswa dalam Penulisan Skripsi di Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan mahasiswa dalam proses penulisan skripsi di Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK․ Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Dengan menggunakan metode survei (angket) dan wawancara․ Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK yang sedang me…

EFEKTIVITAS PERKULIAHAN DARING UNTUK MATA KULIAH ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN AN…

SILVIA ADINDA

Penelitian yang berjudul “Efektivitas Perkuliahan Daring untuk Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA) pada Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK” ini mengangkat masalah bagaimanakah proses pencapaian efektivitas pembelajaran pada mata kuliah IPBA dengan memanfaatkan media Daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian efektivitas belajar pada mata kuliah Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA) di Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK yang proses perkuliahannya d…

IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKA…

NURHIDAYATI MAULINA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Project Based Learning Dalam Pembelajaran Fisika Melalui Pendekatan STEAM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Metode penelitian ini menggunakan desain Pre Eksperimen Design dengan jenis one group pretest-posttest design. Subjek adalah siswa kelas XI –IPA 1 yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes kemampuan berpikir kreatif (pretest dan posttest), lembar pengamatan berpiki…

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

ZHAIFATUL UKHAIRA

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Baitussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbasis STEAM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan desain Pree Eksperimental Design dengan dengan jenis one group pretest-posttest design.. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 22 orang. Instrumen yang digunakan dalam penel…

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA BERBASIS HOTS (HIGH …

HUJJATUDDIN

Penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif bertujuan untuk mengetahui apa saja kesulitan dalam menyelesaikan soal fisika berbasis High Order Thinking Skilss (HOTS) pada siswa SMA NEGERI 2 Kluet Utara. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMA NEGERI 2 Kluet Utara yang berjumlah 30 orang. Pengumpulan data penelitian diperoleh melalui metode tes dan wawancara. Pengolahan hasil penelitian dan analisis daya menggunakan persamaan persentase. Hasil analisi tersebut menyimpulkan bahwa ke…

PENGEMBANGAN MODUL MATERI GERAK PARABOLA BERBASIS ELEKTRONIK

Ajeng Aprillia

Ajeng Aprillia (2022). Pengembangan Modul Materi Gerak Parabola berbasis Elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul materi gerak parabola berbasis elektronik yang layak digunakan sebagai bahan ajar. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan ialah model 4-D. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA-3 di SMAN 8 Banda Aceh. Instrumen pen…

KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM MENGGUNAKAN JANGKA SORONG DAN MIKROMETE…

Armiyati

Keterampilan siswa dalam mengamati, mengukur dan menggunakan jangka sorong serta mikrometer sekrup masih rendah, maka penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses sains siswa dalam menggunakan jangka sorong dan mikrometer sekrup di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII 7 yang berjumlah 32 siswa. Penentuan sampel dilakukan secara purposive sampling (. Metode penelitian yang digunaka…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

PRATIWI JASMINE SUWARDI

Penelitian ini bertujuan untuk Menghasil Menghasilkan e-modul berbasis problem based learning yang layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Penelitian merupakan penelitian pengembangan atau RnD (Reasech and Development) dengan model pengembangan menggunakan model 4-D (define, design, develop, and dessimate). Subjek pada penelitian ini merupakan peserta didik kelas X MIPA 2 di SMAN 1 Tangse yang berjumlah 30 orang. Langkah-langkah penelitian ini dimualai dengan memberikan posttest kepada…

IMPLEMENTASI ENGINEERING EVERYWHERE DALAM LKPD FISIKA BERBASIS PENDEKATAN STE…

Safira Luthfia

Penelitian yang berjudul “Implementasi Engineering Everywhere dalam LKPD Fisika Berbasis Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains peserta didik menggunakan EE di dalam LKPD fisika berbasis pendekatan STEM. Penelitian ini menggunakan desain Pre Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttet, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 2 yang berjumlah 27 orang. Inst…

IMPLEMENTASI MODUL E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR P…

M. HASANUL FATTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik yang menggunakan e-modul berbasis web dan peserta didik yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Selain itu, juga untuk melihat ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik antara kelompok yang menggunakan e-modul berbasis web dengan kelompok yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain penelitian non-eq…


    SERVICES DESK