Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



THE ANALYSIS OF FLIPPED LEARNING MODEL RNIN TEACHING SPEAKING RN(A CASE STU…

Siti Rahmah Dewi

-

THE OBSTACLES FACED BY EFL UNDERGRADUATERNSTUDENTS IN TAKING LISTENING SECTIO…

Farah Diana

Abstract Name : Farah Diana Student No. : 2006202020011 Study Program : Master Degree in English Education Department : English Education Title : The Obstacles Faced by EFL Undergraduate Students in Taking Listening Section on the TOEFL Test (A Mixed- method Study at the English Departments of Universities in Aceh). Keywords: TOEFL, Listening, Listening Obstacles. This study intended to investigate and find o…

THE USE OF NOTICE AND NOTE SIGNPOSTS FOR CLOSE READING STRATEGIES IN CLASSROOM

Nanda Ayu Larasati

AN ERROR ANALYSIS OF INTERROGATIVE FORMATION IN ENGLISH WRITTEN LANGUAGE

Nauratul Iqramah

Kalimat tanya cukup penting dalam kegiatan belajar mengajar, terutama bagi peserta didik pendidikan bahasa yang akan menjadi pendidik di masa depan, karena kalimat tanya merupakan salah satu alat penilaian yang digunakan dalam proses belajar mengajar melalui lisan atau tulisan. Kesalahan dapat terjadi dalam menyusun kalimat tanya baik oleh penutur asli maupun bukan penutur asli. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesalahan yang paling umum dan untuk mengetahui sumber kes…

AN ANALYSIS OF IMAGERY FOUND IN SELECTED ARDHITO PRAMONO'S ENGLISH SONG LYRICS

PUTROE ILMIA

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis citraan dalam lirik lagu berbahasa Inggris karya Ardhito Pramono. Penelitian ini dibatasi pada sepuluh lirik lagu berbahasa Inggris Ardhito Pramono dalam album ‘A Letter to My 17 Year Old’ dan ‘Craziest Thing Happened in My Backyard’ yang dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kerangka analisis citraan dari Wonshik (2013). Temuan mengungkapkan…

THE EFFECT OF ILLUSTRATED BOOK FOR ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION IN EARLY CHIL…

RIZKA FEBRIANSARI

Pengajaran bahasa Inggris menggunakan buku bergambar merupakan cara pengajaran yang perlu dikembangkan untuk meningkatkan perkembangan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa pengaruhnya terhadap siswa pada pendidikan anak usia dini jika mereka menerapkan buku bergambar untuk belajar bahasa Inggris dengan metode pembelajaran dan kendala yang dihadapi guru ketika menerapkan buku bergambar dalam pembelajaran sebagai media. Penelitian ini dilaku…

THE USE OF MEDIA IN INNOVATIVE LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN…

ANGGIA SUSANTI

-

THE IMPLEMENTATION OF 3-2-1 STRATEGY IN IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREH…

Hayatun Ramadhani

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah strategi 3-2-1 meningkatkan keterampilan membaca siswa dalam menentukan gagasan utama, gagasan pendukung, kosa kata, dan kesimpulan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Lhoksukon, Aceh Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian eksperimen semu. Sampel penelitian adalah X IPA 1 sebagai kelompok eksperimen dan X IPA 2 sebagai kelompok kontrol dengan menggunakan purposive sampling. Penulis menggunakan pre-test, tre…

THE INVESTIGATION OF PSYCHOLOGICAL PROBLEMS FACED BY EFL LEARNERS IN SPEAKING

NANDA ASTUTI

Abstrak Nama : Nanda Astuti NPM : 1706202020028 Program Studi : S2 Pendidikan Bahasa Inggris Jurusan : Bahasa Inggris Judul : The Investigation of Psychological Problems Faced by EFL Learners in Speaking (A Study at MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh) Kata Kunci: Masalah Psikologi, Berbicara, Pelajar Bahasa Asing Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki masalah psikologis yang dihadapi oleh siswa di sekolah MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh d…

PROFILE OF ENGLISH PROFICIENCY OF SENIOR HIGH SCHOOL ENGLISH TEACHERS IN BAND…

Arisna Yuliani

Kemahiran bahasa Inggris adalah kemampuan untuk berkomunikasi secara efisien menggunakan bahasa Inggris baik dalam konteks lisan maupun tulisan. Empat keterampilan bahasa Inggris mempengaruhi kemahiran bahasa Inggris. Guru dengan kemampuan bahasa Inggris yang baik memiliki keterampilan komunikasi yang baik dalam konteks tertulis atau lisan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan level kemahiran bahasa Inggris guru dalam keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis dan menyeli…




    SERVICES DESK