Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK MELALUI PERMAINAN …

Nadia Mandajus

Nadia Mandajus (2023). Strategi Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Kerjasama Anak Melalui Permainan Balok di PAUD Intan Payong Banda Aceh. PAUD sekolah Intan Payong merupakan sekolah yang menerapkan sistem pembelajaran sentra atau BCCT (Beyond Center and Circle Time) salah satunya sentra balok yang memiliki beberapa tahapan main dan jenis balok yang bervariasi dimana alat permainan yang digunakan guru untuk mengembangkan kemampuan kerjasama anak dalam membangun balok. Penelitian ini bertuj…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA MASAK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD IN…

Mauliza Rahmi

Model pembelajaran sentra masak memberikan pengalaman sensorik motor yang bermakna bagi anak dengan melibatkan seluruh panca indera anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran sentra masak pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Intan Payong Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini ada 2 yaitu Direktur PAUD dan guru sentra masak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi…

STRATEGI GURU DALAM MEMBIASAKAN PRAKTIK SHALAT PADA ANAK USIA DINI DI TK ISLA…

Nurul Magfira Rafayu

Nurul Magfira Rafayu (2023). Strategi Guru dalam Membiasakan Praktik Shalat pada Anak Usia Dini di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang mengajarkan pada peletakan dasar berupa pertumbuhan dan perkembangan fisik, Kecerdasan, sosial emosional, bahasa dan komunikasi, serta keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilaluinya, maka untuk itu pendidikan anak usia dini harus disesuaikan tidak hanya kebutuhan m…

PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN AN…

Nurul Laila Bahar

Membaca permulaan merupakan salah satu bagian dari aspek perkembangan bahasa anak usia dini yang harus dikembangkan. Belajar sambil bermain merupakan salah satu prinsip yang harus diperhatikan dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak khususnya membaca permulaan. Namun, secara realita permasalahan yang terjadi di lapangan adalah ditemukan rendahnya kemampuan membaca permulaan pada anak kelas B1 berusia 5-6 tahun dikarenakan kurang tersedianya media yang menarik yang dapat menunjang banyak …

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CAT AI…

Rovina yanti

Abstrak. Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Cat Air di TK-IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh, merupakan kegiatan yang dapat mengembangkan kreativitas anak pada aspek seni. Tujuan penelitian untuk mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media cat air. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus, dimana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, penga…

DAMPAK COVID-19 TERHADAP EKSISTENSI PAUD DI BANDA ACEH

NURLAILA

Nurlaila. 2022. Dampak Covid-19 Terhadap Eksistensi PAUD di Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dampak dari covid-19 terhadap eksistensi paud di Banda Aceh, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian kepala sekolah sebanyak 3 kepala sekolah. Data dikumpulkan dengan Teknik observasi dan wawancara. Teknik analisis d…

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHU…

ASVI RAIHAN

Penelitian yang berjudul “Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Amin Lawe Cimanok Aceh Selatan” ini mengangkat masalah bagaimana strategi guru dalam mengembangkan kemampuan bahasa pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Amin Lawe Cimanok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat strategi apa yang yang digunakan guru dalam mengembangkan kemampuan bahasa pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Amin Lawe Cimanok Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan pende…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJEMUR …

Maria Azannita

ABSTRAK Maria Azannita 2021, Mengembangkan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia Dini melalui Kegiatan Menjemur Kartu Huruf Bergambar di PAUD Thiflah Gampong Labuy Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1)Dra.Yuhasriati, M.Pd (2)Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Keaksaraan, Menjemur, Kartu Huruf Bergambar Kemampuan keaksaraan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah anak mampu menyebutkan huruf …

PERAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK…

Suriani

Perkembangan sosial adalah proses kemampuan belajar dan tingkah laku yang berhubungan dengan individu untuk hidup sebagai bagian dari kelompoknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan metode karya wisata di TK Ruman Aceh Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Anak Usia Dini di TK Ruman Aceh Kota Banda A…

PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK DI P…

RIKA FAZILA

Masa usia dini adalah masa keemasan perkembangan anak dimana semua aspek dapat dengan mudah distimulasi, salah satunya yaitu kecerdasan interpersonal pada anak. Kecerdasan interpersonal pada anak dapat dikembangkan melalui penerapan metode proyek. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kecerdasan interpersonal anak melalui penerapan metode proyek di PAUD Bungong Jeumpa Aceh Selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi. A…




    SERVICES DESK