Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HUBUNGAN LAMA PAPARAN GADGET DENGAN KEJADIAN MIOPIA PADA SISWA-SISWI SMAN 4 …

RISKI APRIL RIANDA

Miopia merupakan sebuah anomali refraksi akibat bayangan difokuskan di depan retina, saat mata tidak berakomodasi. Penyebab miopia bersifat multifaktorial dan dapat bersifat internal atau eksternal. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa terdapat dampak buruk pada penglihatan oleh karena penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara lama paparan gadget dengan kejadian miopia pada siswa-siswi SMAN 4 Banda Aceh. Jenis penelitian ini berupa penelitian observasional ana…

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN KUALITAS TIDUR PADA IBU HAMIL TRIMES…

Farissa Ghassani Kafrawi

ABSTRAK Kehamilan merupakan salah satu periode terpenting dalam kehidupan wanita. Trimester ketiga merupakan periode yang membutuhkan perhatian khusus, perubahan fisik dan psikis yang terjadi selama trimester ketiga lebih kompleks dan juga meningkat dibandingkan dengan trimester sebelumnya. Gangguan yang bersifat psikis seperti kecemasan dapat berdampak pada kualitas tidur ibu hamil, yang dapat menyebabkan timbulnya risiko pada ibu dan janin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubu…

HUBUNGAN FREKUENSI PENGGUNAAN PRODUK PERAWATAN RAMBUT TERHADAP KERONTOKAN RAM…

FIRYAL KHANSA

Kerontokan rambut merupakan masalah kesehatan rambut yang banyak dialami masyarakat dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk penggunaan produk perawatan rambut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara frekuensi penggunaan produk perawatan rambut dengan tingkat kerontokan rambut pada orang dewasa di Provinsi Aceh. Penelitian menggunakan desain analitik kuantitatif dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional) yang dilakukan secara daring pada bulan Juni–Juli 2025…

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA N…

Tihasanah

ABSTRAK Hasil PISA tahun 2018 didapati bahwa kemampuan literasi sains Indonesia berada di peringkat ke 71 dari 79 negara partisipan PISA dengan capaian skor 396, hal ini menunjukkan bahwa skor rata-rata literasi sains Indonesia berada jauh di bawah skor rata-rata internasional yang ditetapkan PISA yaitu sebesar 500. Rendahnya literasi tersebut juga terdapat disekolah. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya yang maksimal untuk meningkatkan literasi sain…

  • Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPA (S2), Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM TE…

Fitriana

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan model pembelajaran Project based learning (PjBL) berbasis STEM dan pengaruhnya terhadap keterampilan proses sains (KPS) peserta didik pada materi pencemaran lingkungan di kelas X SMA Negeri 1 Seunuddon. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Penetapan sampel penelitian secara purposive sampling yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan model PjBL berbas…

ANALISIS KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA

Andrian

Andrian. (2025). Analisis Kemampuan Bertanya Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Evendi, M.Pd., dan Dr. Saminan, M.Pd. Kemampuan bertanya merupakan aspek fundamental yang perlu dimiliki siswa untuk menunjang proses pembelajaran aktif dan pemahaman mendalam, khususnya dalam pembelajaran fisika. Namun, kenyataan menunjukkan bahwa kemampuan bertanya siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengaruh penerap…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA …

Junar liya

Rendahnya pemahaman konsep fisika masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Hasil survei PISA tahun 2018 menempatkan Indonesia pada peringkat ke-72 dari 78 negara dalam aspek literasi sains, yang mencerminkan lemahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dasar fisika. Salah satu topik yang tergolong kompleks dan sulit dipahami adalah energi terbarukan, padahal pemahaman terhadap topik ini sangat penting dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals, khusu…

PENGEMBANGAN ALAT PENGUSIR LALAT BERBASIS STEM DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILA…

Defi Elvina

Survei PISA 2024 menunjukkan bahwa siswa Indonesia memliki kemampuan berpikir kreatif yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat pengusir lalat berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Research and Development (R&D) tipe ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). S…

PENGEMBANGAN LKPD BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN …

Sri Wahyuni

Keterampilan berpikir kritis merupakan kompetensi abad-21yang sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam menghadapi tantangan era globalisasi. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan diperoleh keterampilan berpikir kritis peserta didik masih kategori rendah dimana media pembelajaran yang digunakan belum berfokus pada gaya belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berdiferensiasi pada pembelajaran kimia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didi…

PENGEMBANGAN LKPD PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSU…

Mentari

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi esensial abad ke-21 yang perlu dikembangkan melalui proses pembelajaran yang bermakna dan kontekstual. Namun, pembelajaran di sekolah masih cenderung berpusat pada guru dan berorientasi pada hasil akhir, sehingga peserta didik kurang dilibatkan dalam proses berpikir tingkat tinggi seperti menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah. Hal ini berdampak pada rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik. Tujuan penelitian in…


    SERVICES DESK