PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN MEDIA CERITA BERGA…
ABSTRAK
Auliana Rini. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantuan Media Cerita Bergambar (Cergam) Pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kuala Nagan Raya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Sakdiyah, M.Si (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Cooperative Script, Media Cergam, Pembelajaran Sejarah
Penelitian ini bertujuan untuk menge…
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA FILM ANIMASI 2D BERBASIS MOTION GRAPHIC TERHADA…
ABSTRAK
Haikal, Muhammad 2022. Efektivitas Pemanfaatan Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sabang Pada Mata Pelajaran Sejarah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Efektivitas, Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic, Minat Belajar Pelajaran Sejarah.
Penelitian in…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PLANTET QUESTION BERBANTUAN MEDIA KOTA…
ABSTRAK
Zain, Imelda. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Plantet Question Berbantuan Media Kotak Ajaib Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 MAN 1 Aceh Tenggara”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Husaini Ibrahim, M.A (2) Dr. Sakdiyah, M.Si
Kata Kunci: Hasil Belajar, Model pembelajaran Plantet Question, Media Kotak Ajaib
Penelitian ini dilakukan karena adanya ma…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS …
Safitri, Melisa. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Infografis pada Pembelajaran Sejarah Kelas X IIS MAN 6 Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Sakdiyah, M. Si (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Probing Prompting, Media Infografis, Hasil Belajar.
Penelitian ini mengangkat masalah rendahnya hasil belajar sejarah siswa. Penel…
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS SYIAH KUALA TERHADAP PERKUL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan sejarah Universitas Syiah Kuala (USK) terhadap perkuliahan daring ditinjau dari beberapa indikator yakni materi belajar dan soal evaluasi, komunitas, dosen online, kesempatan bekerja sama, dan multimedia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan sejarah USK angkatan 2018. Pengumpulan data dilakukan de…