Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KEBIJAKAN PENGELOLAAN HUTAN LINDUNG SECARA BERKELANJUTAN DI ACEHRN(S…

Teuku Muhammad Zulfikar

Peranan hutan secara langsung (tangible) dapat sebagai sumber bahan baku kayu serta berbagai keanekaragaman hayati lainnya yang memiliki manfaat besar bagi manusia. Sementara peranan hutan secara tidak langsung (intangible) dapat sebagai penyedia udara (oxygen), pengatur tata air, penyerap karbondioksida, serta berbagai jasa lingkungan lainnya. Kebijakan pengelolaan hutan Aceh untuk mendukung fungsi ekologi, ekonomi dan sosial. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan dan menganali…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KECERDASAN SOSIAL UNTUK MENINGKA…

Sabaruddin

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis kecerdasan sosial guna meningkatkan keterampilan sosial santri di pesantren modern di Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang telah dimodifikasi. Penelitian ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, mulai dari studi pendahuluan, perancangan model, validasi ahli, uji coba terbata…

EVALUASI PROGRAM U HEBAT DI SMP NEGERI 1 SAMALANGA

ADE NIRSHA

ABSTRAK Ade Nirsha. (2025). Evaluasi Program U HEBAT di SMP Negeri 1 Samalanga. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rusli Yusuf, S.Pd,. M.Pd dan Dr. Irwan Putra, S.Pd,. M.Pd. Tuntutan era globalisasi dan Revolusi Industri 4.0 menuntut dunia pendidikan untuk tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada penguatan karakter, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi sebagai bagian dari keterampilan abad ke- 21. …

PENGEMBANGAN MODUL AJAR KARAKTER PEMAAF PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Kartika Sari

Sekolah adalah lembaga pendidikan formal yang bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan potensi diri secara kognitif (pengetahuan), afektif (emosi dan sikap), serta psikomotor (keterampilan). Ketiga tujuan tersebut dicapai melalui kurikulum yang dirumuskan secara sistematis. Penerapan kurikulum di Indonesia sejak tahun 1947-2025 salah satunya berfokus pada pendidikan karakter. Karakter yang umumnya diajarkan adalah religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan integritas. Sementara itu …

HUBUNGAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP P…

Zulkifli

Peningkatan mutu pendidikan bergantung pada peran guru sebagai ujung tombak pembelajaran. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) berfungsi sebagai wadah strategis untuk mendukung pengembangan profesionalisme guru, khususnya melalui peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan inovasi pembelajaran. Namun, rendahnya partisipasi guru dan keterbatasan sumber daya sering kali menjadi hambatan dalam penguatan mutu guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara variabel MGMP dan va…

KONTRIBUSI BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER DEMOKRATIS BAGI SISWA DI S…

KAMILA UMRI

ABSTRAK Kamila Umri (2025). Kontribusi Budaya Sekolah dalam Membentuk Karakter Demokratis bagi Siswa di SMP Negeri Banda Aceh [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rusli Yusuf, M.Pd dan Ridayani, S.H., M.H. Pembentukan karakter demokratis siswa merupakan salah satu tujuan pendidikan nasional yang diatur dalam Pasal 3 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Budaya sekolah memiliki peran penting dalam mendukung terciptanya karakter demok…

PEMBENTUKAN KARAKTER MASYARAKAT KAMPUNG TANJUNG PURA MELALUI ADAT SUMANG DI K…

MAYA ROSITA

ABSTRAK Maya Rosita, (2025). Pembentukan Karakter Masyarakat Kampung Tanjung Pura Melalui Adat Sumang di Kecamatan Bandar Kabupaten Bener Meriah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Saiful, S.Pd., M.Si dan Rizal Fahmi S. Pd, M.Pd. Adat sumang merupakan peraturan yang berisi larangan terhadap perbuatan yang tidak baik atau tidak pantas untuk dilakukan karena bertentangan dengan nilai-nilai agama dan budaya. Pembentukan karakter masyarakat melalui adat sumang merupak…

PERAN GURU DALAM MENGANTISIPASI SISWA MEROKOK DI LINGKUNGAN SMA NEGERI 6 BAN…

URAHMA TARI

Perilaku merokok di kalangan siswa merupakan masalah penting yang memerlukan perhatian serius, mengingat dampaknya yang merugikan bagi kesehatan dan perkembangan mereka. Guru, sebagai figur sentral di lingkungan sekolah, memiliki potensi besar dalam mengantisipasi dan mencegah perilaku ini. Penelitian ini bertujuan (1)Untuk Mendeskripsikan dan Menganalisis peran guru dalam memberikan pendidikan dan penyuluhan tentang bahaya merokok kepada siswa di SMAN 6 Banda Aceh …

PEMAHAMAN SISWA TERHADAP NILAI-NILAI MORAL DI SMP NEGERI 1 SEUNAGAN

AZIZATUN FARANNISA

Pemahaman siswa terhadap nilai moral belum sepenuhnya terintegrasi dalam kehidupan siswa, sehingga pemahaman mereka terhadap nilai-nilai tersebut cenderung kurang mendalam. Salah satunya nilai moral tanggung jawab, siswa di SMP Negeri 1 Seunagan cenderung lebih dominan bersifat individualis, hal ini terlihat dari kurangnya kepedulian mereka terhadap teman-teman di sekitar Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mendeskripsikan pemahaman siswa terhadap nilai moral tanggung jawab di SMP Nege…

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN KARAKTER DISIPLIN DENGAN PERILAKU DISIPLIN SISWA DI…

DHEA PUSPITA ZELA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pemahaman karakter disiplin dengan perilaku disiplin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Bireuen yang berjumlah 1.035 siswa dengan jumlah sampel sebanyak 296 siswa. Sampel diambil dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan 2 skala yaitu skala pemahaman karakter disiplin dan skala perilaku …


    SERVICES DESK