Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK KINESTETIK UNTUK MELATIH FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI

Cut Ida Sulfina

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kotak Kinestetik, Melatih Fisik Motorik Media pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk membantu guru dalam proses pembelajaran. Media juga salah satu unsur penting dalam proses pembelajaran, termasuk dalam upaya untuk melatih fisik motorik anak dengan adanya media anak dapat dengan mudah untuk mengembangkan aspek fisik motorik nya. Media kotak kinestetik merupakan terobosan terbaru dalam melatih fisik motorik dengan cara yang menyenangkan. penelitian in…

PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEJUJURAN ANAK USIA DINI

Saski

ABSTRAK Saski. 2022. Peran Orang Tua dalam Menanamkan Nilai Karakter Kejujuran Anak Usia Dini. Skripsi. Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. 1) Dr. Bahrun, M.Pd 2) Dina Amalia, S.Psi, M.Sc Kata Kunci : Peran Orang Tua, Karakter Kejujuran, Anak Usia Dini Karakter kejujuran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah anak dapat mengakui kesalahannya, berbicara dan berperilaku jujur. Rumusan masalah dalam penelitian ini adala…

STRATEGI ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN HAFALAN AL-QUR’AN PADA ANAK USIA DINI…

Siti Jariyah

ABSTRAK Siti Jariyah (2022). Strategi Orangtua dalam Mengembangkan Hafalan Al-Qur’an pada Anak Usia Dini di Desa Meutara Aceh Jaya. Menghafal Al-Qur’an merupakan hal positif yang orangtua terapkan dalam mendidik anak sejak usia dini di Desa Meutara Aceh Jaya. Desa Meutara merupakan Desa yang masih sangat kental dengan nilai islami, di Desa ini anak-anak sudah diperkenalkan dengan Al-Qur’an sejak usia anak masih kecil dimulai dari usia 3 tahun hingga pada usia 5 tah…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNI…

Nur Fadhilah

Kata Kunci: Kognitif, Media Busy Book, Anak Usia Dini Anak usia dini merupakan individu yang sangat unik. Anak usia 5-6 tahun sudah mampu mengenalkan lambang huruf vocal dan konsonan, mengenal pola ABCD-ABCD. Hasil observasi dan fakta yang ada di lapangan terdapat 5 dari 15 anak di kelompok B belum mampu mengenal lambang huruf vokal dan konsonan dan belum mampu mengurutkan huruf vocal dan konsonan seperti ABCD. Penelitian ini bertuuan untuk mengembangkan media pembelajaran busy book yang …

KEGIATAN MAIN UNTUK MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK DI TK HARAPAN BUNDA KABUPATEN…

TUTI MAHENDRI

Usia dini merupakan perkembangan usia emas yang sangat memiliki makna bagi kehidupan anak, karena pada masa ini seluruh aspek perkembangan berkembang dengan sangat pesat, terutama kemampuan kognitif anak. Salah satu strategi untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak yaitu dengan bermain. Bermain diartikan sebagai latihan untuk menghubungkan macam-macam pengetahuan dan keterampilan kognitif yang baru disadari, sehingga bisa berfungsi secara teratur. Tujuan penelitian untuk mengetahui kegiatan…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI KEGIATAN MOZ…

SHINTA BELLA

Perkembangan atau kemampuan motorik halus merupakan salah satu dari perkembangan fisik yang perlu untuk dikembangkan selain kemampuan motorik kasar. Kemampuan motorik halus adalah kemampuan dalam penggunaan otot-otot kecil, meliputi jari jemari dan tangan yang membutuhkan ketelitian dan pengkoordinasian mata dan tangan. Kemampuan motorik halus penting untuk ditingkatkan, karena dengan meningkatnya kemampuan tersebut maka akan memudahkan anak dalam melakukan berbagai aktivitas sehari-harinya, …

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI DI TK FKIP UNIV…

Julaiha

Penelitian ini terkait peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini di TK FKI Universitas Syiah Kuala. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 2 guru. Lokasi penelitian di T…

STRATEGI GURU DALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DI TK…

ULFARIANI

Pendidikan agama dan moral perlu diperkenalkan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya pembentukan generasi yang cerdas secara spiritual dan santun dalam hal moral. Penanaman nilai agama dan moral sangat penting dilakukan pada anak berusia sebelum 6 tahun, karena anak akan lebih cepat memahami dan mempraktikkan langsung apa yang diajarkan dan diteladaninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam penanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dan mengetahui kendal…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA RONCE KAY…

Ida Wahyuni

ABSTRAK Wahyuni, Ida. 2021. Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Media Ronce Kayu Berwarna di TK IT Al-Furqan Kecamatan Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dr. Israwati, M.Si Kata Kunci: Motorik Halus, Media Ronce Kayu, Anak Usia Dini Pada masa kanak-kanak awal sangat membutuhkan stim…

UPAYA GURU DALAM MENDUKUNG AKTIVITAS BELAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI TK…

WIRDATUL JANNAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang upaya guru dalam mendukung aktivitas belajar anak pada masa pandemi Covid-19 di TK Aisyiyah Merduati Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat fenomenologi dan dijabarkan secara deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, 1 Guru kelas A, dan 3 Guru kelas B. Penelitian dilakukan di Gampong Meduati Kecamatan Kuta Raja Kota Banda Aceh. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Ana…




    SERVICES DESK