Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN RME PADA MATERI BANGUN RUAN…

Nurhijrah

ABSTRAK Nurhijrah (2023). Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Penerapan RME pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas VIII SMPN 1 Geumpang Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dapat disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya model/ pendekatan pembelajaran yang diterapkan belum tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu penerapan pendekatan RME (Realistics Mathematics Education) diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujua…

KARAKTER DEMOKRATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA …

Nurul Hidayati

ABSTRAK Nurul Hidayati (2023). Karakter Demokratis Siswa melalui Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Segitiga Kelas VIII 6 SMP Negeri 2 Banda Aceh Karaker demokratis merupakan sebuah cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dengan orang lain. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter demokratis siswa melalui Realistic Mathematics Education (RME) pada materi segitiga. Penelitian ini menggunakan pendekatan ku…

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN STUDENT ENGAGEMENT MELALUI STEM-PJBL PADA MASA…

Gizella Ghaisani

Kemampuan berpikir kreatif matematis dan student engagement merupakan faktor penting terhadap keberhasilan belajar matematika. Namun, kemampuan berpikir kreatif matematis dan student engagement Indonesia masih dalam kategori yang relatif rendah. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan student engagement yaitu melalui penerapan strategi STEM-PjBL. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik ya…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN M…

Ma Ul Uyun

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa dalam belajar matematika. Namun, siswa masih memiliki kemampuan pemecahan masalah yang rendah. Siswa belum terbiasa menuliskan langkah-langkah penyelesaian masalah yang tepat pada soal-soal non rutin. Salah satu model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara benar untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah model pembelajaran flipped classroom. Penelitian ini bertujuan membandingkan kema…

KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN TES DIAGNOSTIK BERBASIS E-LEARNING PADA M…

Rahmaniar

Kesulitan siswa adalah keadaan dimana siswa kurang mampu dalam menyelesaikan suatu permasalahan matematika pada materi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar matematika siswa dalam menyelesaikan soal tes diagnostik berbasis e-learning pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-4 SMPN 6 Banda Aceh sebanyak 30 orang. Pengu…

PENGEMBANGAN SOAL REMEDIAL PADA MATERI BILANGAN BULAT DI SMP

MUNA AFRAINI

Kebijakan pembelajaran jarak jauh (PJJ) merupakan bentuk adaptasi agar pendidikan tetap terselenggara di tengah darurat pandemic. Namun kebijakan PJJ yang dilaksanakan jauh dari kata ideal dikarenakan beberapa hambatan sehingga menyebabkan terjadinya learning loss. Hal ini menyebabkan ketidaktuntasan belajar siswa sehingga perlu adanya remedial. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan merancang soal remedial pada materi bilangan bulat. Penelitian ini merupakan penelitian pengemban…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI BILA…

MERI ZULIFA

Pandemi COVID-19 telah berdampak pada sektor pendidikan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Salah satu dampaknya adalah siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, sehingga mengalami learning loss termasuk dalam mata pelajaran matematika, khususnya pada materi bilangan bulat. Oleh karena itu, pengembangan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bilangan bulat di SMP menjadi alternatif solusi dalam mengatasi masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk m…

UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI PECAHAN MELALUI …

Shuaibatul Aslamiah

Penelitian ini dilakukan karena guru cenderung menggunakan soal-soal yang memiliki jawaban tunggal dibandingkan dengan soal-soal dengan variasi jawaban yang menyebabkan rendahnya kreativitas siswa. Cara yang digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut melalui Realistic Mathematics Education (RME). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya guru dalam mengembangkan kreativitas siswa pada materi pecahan melalui RME. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jen…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI BENT…

Salsabila Khairani

Pelaksanaan pembelajaran remedial yang terjadi saat ini dianggap belum sesuai dengan Permendikbud No 103 tahun 2014 karena guru mengalami berbagai keterbatasan. Penggunaan media pembelajaran remedial berbasis e-learning merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam mengatasi keterbatasan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bentuk aljabar yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini merupakan pen…

PROFIL MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTA…

Dinda Aulia

Learning loss yang diakibatkan pandemi Covid-19 berdampak pada munculnya berbagai persoalan, di antaranya miskonsepsi siswa pada materi bentuk aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil miskonsepsi siswa pada materi bentuk aljabar sebagai dampak dari learning loss akibat Covid-19 di sekolah menengah pertama (SMP) negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Banda Aceh. S…


    SERVICES DESK