Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE EFFECTIVENESS OF DIGITAL STORYTELLING ON YOUTUBE CHANNEL TO IMPROVE EFL S…

Khaira Fitri

Penelitian ini mengkaji efektivitas digital storytelling melalui channel YouTube Learn English with Jessica (LEWJ) dalam meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Inggris pada siswa kelas VIII MTs Insan Qurani. Dengan menggunakan desain kuasi-eksperimental dan 70 peserta yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, penelitian ini menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok ekspe…

THE EFFECTIVENESS OF USING KAHOOT TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERYRN…

Nisfiana

ABSTRAK Nisfiana. (2026). Efektivitas Penggunaan Kahoot untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa (Studi Pra-Eksperimental pada Siswa Kelas Tujuh di Asrama Al Falah Abu Lam U). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Putri Nurul A’la, S.Pd., MInter&TransSt. Studi ini menyelidiki efektivitas penggunaan Kahoot untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di Asrama Islam Al Falah Abu Lam U. Pen…

THE IMPACT OF IMPLEMENTING YOUTUBE VIDEO WITH ENGLISH SUBTITLES ON IMPROVING …

T. Najmul Azzam

T. Najmul Azzam. (2026). The Impact of Implementing YouTube Video with English Subtitles on Improving EFL Students’ Speaking Skills (An Experimental Study of Second Grade Students at SMPN 8 Banda Aceh). [Undergraduate Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Under the supervision of Prof. Dr. Asnawi, S. Pd., M.Ed., and Diana, S. Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan YouTube Video dengan bahasa Inggris subtitle dapat secara signifikan meningkatkan keterampil…

THE EFFECTIVENESS OF USING THE BAAMBOOZLE GAME ON STUDENTS UNDERSTANDING OF E…

HASNIZA LAIYA HUBINA

Hasniza Laiya Hubina. (2025). Efektivitas Penggunaan Permainan Baamboozle terhadap Pemahaman Siswa tentang Tenses Bahasa Inggris (Sebuah Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas XI MAS Darul Ulum Banda Aceh). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Nurul Inayah, S.Pd., M.TESOL. Dalam pengajaran tata bahasa, metode tradisional sering kali menyebabkan pengalaman belajar yang monoton dan kurangnya keterlibatan siswa. Penggunaan permainan…

THE INVESTIGATION OF ENGLISH TEACHERS DIFFICULTY IN IMPLEMENTING HOTS-BASED …

M. Fauzan Irwanda

M. Fauzan Irwanda. (2024). An Investigation of Teachers’ Difficulity in Implementing HOTS-based questions in The Teaching and Learning Process. [Undergraduate Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Under the supervision of Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. and Anisah, S.Pd., M.A. Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) merupakan bagian penting dari proses pembelajaran karena membantu siswa meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah dan berpikir kritis. Keterampilan ini juga menja…

THE EFFECT OF USING ENGLISH SUBTITLES VIDEOS ON EFL STUDENTS' READING ALOUD

MELLINA AULYA

Mellina Aulya. (2025). Pengaruh Penggunaan Video Subtitel Bahasa Inggris terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa EFL (Penelitian Eksperimental di Kelas Delapan MTsN 2 Banda Aceh) [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Ed. dan Nurul Inayah, S. Pd., M. TESOL. Membaca nyaring adalah tindakan membaca teks tertulis dengan nyaring, sehingga teks tersebut dapat didengar dan bukan dibaca dalam hati. Di kelas, membaca dalam hati lebih populer daripada membaca…

THE APPLICATION OF YOUTUBE WITH ENGLSIH SUBTITLES TO IMPROVE STUDENTS' READIN…

Marlia

Penelitian telah menunjukkan bahwa media memainkan peran penting dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa. YouTube, sebagai platform digital yang populer, memberikan peluang bagi para guru untuk meningkatkan pengajaran bahasa Inggris, terutama dalam meningkatkan kosakata dan keterampilan membaca. Studi ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan YouTube dengan subtitle bahasa Inggris dalam meningkatkan keterampilan membaca keras siswa kelas delapan di MTsN 4 Banda Aceh. Penelitian…

THE IMPACT OF CLUSTERING TECHNIQUE ON STUDENTS’ WRITING RECOUNT TEXTRN(AN E…

Fani Safitri

ABSTRAK Fani Safitri. (2024). Dampak Teknik Clustering terhadap Kemampuan Menulis Teks Recount Siswa (Pengajaran Eksperimental di SMP Negeri 1 Darussalam). [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi S.Pd., M.Ed., dan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. Menulis merupakan salah satu dari empat keterampilan penting dalam pembelajaran bahasa dan memegang peranan penting dalam komunikasi. Akan tetapi, banyak siswa yang kesulitan untuk mengekspresikan ide-id…

THE EFFECT OF YOUTUBE VIDEOS WITH IMMERSIVE LEARNING STRATEGY ON YOUNG LEARNE…

Siti Zuhra

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh video YouTube dengan strategi pembelajaran imersif terhadap kemampuan berbicara pelajar muda. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh pelajar kelas lima di MIN 6 Kota Banda Aceh pada tahun akademik 2023/2024, yang terdiri dari 40 siswa; 20 siswa belajar secara berpasangan dan 20 siswa belajar secara individu. Teknik pengambilan sampel secara acak digunakan dalam penelitian ini melal…

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY USING POINT ILLUSTR…

Rahma Wati

Rahma Wati. (2024). The Effectiveness of Teaching Writing Descriptive Text by Using Point Illustration Explanation (PIE) Strategy (An Experimental Study of IX Grade Student at SMPN 1 Darussalam). [Skripsi/Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Asnawi, S.Pd., M.Pd., and Diana, S.Pd., M.Ed. Kemampuan menulis teks deskriptif yang rendah pada siswa adalah fenomena yang diamati di sekolah menengah pertama. Salah satu strategi yang dapat meningkatkan kemampuan menulis sisw…


    SERVICES DESK