Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN FLIPPED …

Zahara Silva Auliana

Zahara Silva Auliana. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 12 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abdul Hamid, M.Si dan Dra. Nurulwati, M.Pd., CIT. Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar fisika adalah model pembelaja…

KESULITAN GURU FISIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN P5 BERDASARKAN KURIKULUM MERD…

CUT ALFI AKMALIA

Projek penguatan profil pelajar pancasila diharapkan mampu menanamkan karakter profil pelajar pancasila kepada peserta didik. Namun, pada implementasi di sekolah banyak menimbulkan kesulitan bagi guru sehingga implementasi tidak berjalan secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi kesulitan guru fisika dalam mengimplementasikan P5 di SMA kabupaten Aceh Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan triangulasi teknik. yaitu dengan angket dan wawancara sebag…

EFEKTIVITAS PERKULIAHAN DARING UNTUK MATA KULIAH ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN AN…

SILVIA ADINDA

Penelitian yang berjudul “Efektivitas Perkuliahan Daring untuk Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA) pada Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK” ini mengangkat masalah bagaimanakah proses pencapaian efektivitas pembelajaran pada mata kuliah IPBA dengan memanfaatkan media Daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian efektivitas belajar pada mata kuliah Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA) di Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK yang proses perkuliahannya d…

PENERAPAN MEDIA EVALUASI BERBASIS GAME EDUKASI WORDWALL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

Hesti Rahmawati

Proses evaluasi dengan menggunakan kertas membuat siswa cepat bosan yang menyebabkan kurangnya minat dan motivasi siswa dalam mengikuti evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan media evaluasi berbasis game edukasi wordwall. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Quasi Eksperimen dengan design pre-experimental, alternatif design One-Control Group Pretest-Posttest. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas XI MIA, sedangkan Sampel dari pene…

PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS PENDEKATAN STEM PADA MATA PELAJARAN IPA KURI…

Muntazul Fikri

Perubahan kurikulum menjadi kurikulum merdeka menyebabkan terjadinya beberapa perubahan. Salah satu perubahan yang tampak adalah peralihan sebutan dari Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menjadi Modul Ajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangankan modul ajar dengan berbasis Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, dan Mathematics) agar layak dan dapat diterapkan pada kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan model pengem…

ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FISIKA OLEH MAHASISWA MBKM ANGKATAN…

SITI NUR KHAFIFAH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis RPP fisika yang dirancang oleh mahasiswa MBKM Angkatan 2020, metode purposive sampling digunakan untuk memilih sampel penelitian ini. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan pendekatan yang digunakan penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian yang menghasilkan data deskriptif untuk melihat kelemahan, kesesuaian, ketepatan RPP fisika yang dirancang oleh mahasiswa. Data dan sumber penelitian ini menggunakan data sekunder berupa 58 RPP fisika ole…

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA PADA PROGRAM MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERD…

M. Agis Ardiansyah

Tuntutan yang diberlakukan kepada mahasiswa yang mengikuti kampus mengajar untuk dapat mengimplementasikan keterampilan abad 21 dalam proses pembelajaran di sekolah menjadi salah satu pusat perhatian perguruan tinggi. Karena kenyataannya, masih banyak mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK yang belum memahami pentingnya penerapan setiap komponen keterampilan abad 21. Hal ini berdampak pada kegiatan pembelajaran yang menyebabkan mahasiswa pada saat mengajar belum mampu menerapkan keteram…

META ANALISIS REMEDIASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DARI TAHUN 2010…

Tuti Alfiah

Miskonsepsi dalam pembelajaran fisika kerap menjadi hambatan utama dalam memahami konsep-konsep fisika. Dalam upaya untuk mengatasi permasalahan ini, berbagai metode remediasi telah dikembangkan. Penelitian ini mengangkat masalah seberapa besar pengaruh remediasi terhadap miskonsepsi serta metode apa yang paling efektif dalam mengurangi miskonsepsi siswa dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh remediasi terhadap miskonsepsi serta mengetahui…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MOFIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

RAHMATUL MUNAWWARAH

ABSTRAK Rahmatul Munawwarah (2023). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran MOFIN Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsS Insan Qurani. Penelitian yang berjudul “Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran MOFIN Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsS Insan Qurani” ini mengangkat masalah apakah penggunaan media MOFIN efektif terhadap hasil belajar siswa MTsS Insan Qurani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas media pembelajaran MOFIN terhadap hasil belajar siswa MTsS Insa…

KORELASI ANTARA SIKAP DAN MOTIVASI SISWA KELAS XI SMAN BANDA ACEH TERHADAP HA…

MIA AUZIANI

Mia Auziani (2023). Korelasi Antara Sikap Dan Motivasi Siswa Kelas XI SMAN Banda Aceh Terhadap Hasil Belajar Fisika. Sikap dan motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa sehingga berdampak dalam proses pembelajaran di kelas terutama pada saat pembelajaran Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap dan motivasi siswa kelas XI SMAN Banda Aceh terhadap hasil belajar Fisika. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan desain peneliti…


    SERVICES DESK