Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

RAIHATUL JANNAH

Jannah. (2026). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Web Genially Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Seperti Apakah Budaya Daerahku Kelas V di SD Negeri Pertiwi Lamgarot. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah Bimbingan Dr. Intan Safian, S.Ag, M,Pd dan Nurmasyitah S.Pd, M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi sehingga proses pembelajaran belum mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna. Kondisi te…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

NORALIMAH DABUTAR

ABSTRAK Noralimah Dabutar (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keragaman Budaya Indonesiaku Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Keragaman Budaya Indonesiaku di SD Negeri 2 Mata…

PENGGUNAAN PEMAINAN KARTU TRUTH OR DARE PADA MATERI NILAI-NILAI PANCASILA UNT…

Sukma

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi nilai-nilai Pancasila karena pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurang menggunakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan permainan kartu Truth or Dare pada siswa kelas IV SD Negeri Kuta Pasie Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dil…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN BOOKWIDGET TERHADAP …

Hayatun Husna

Hayatun Husna (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Make a Match Berbantuan Bookwidget Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Materi Pancasila SD Negeri Lampeuneurut. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan: Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yaitu 66,7% di pelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas IV di SD Negeri Lamp…

PENGARUH MEDIA FUN THINKERS BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NOR…

NURUR RAHMAH

Nurur rahmah. (2026). Pengaruh Media Fun Thinkers Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dalam Kehidupanku Kelas V SD Negeri Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd., M.Pd., dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran interaktif yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa pada materi Norma dalam Kehidupanku di kelas V SD Negeri Lampeuneurut. Tujuan …

ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP SOSIAL SISWA SD NEGERI PERTIWI L…

FITRIANA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan sikap sosial siswa di sekolah dasar melalui strategi yang diterapkan guru dalam proses pembelajaran. Sikap sosial seperti jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, toleransi, dan percaya diri perlu dibentuk sejak dini agar siswa mampu berinteraksi secara baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam membentuk sikap sosial siswa di SD Negeri Pertiwi Lam…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TER…

Hafizatul Nasyifa

Hafizatul Nasyifa (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Berbantuan Media Wordwal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dan Aturan Kelas IV SD Negeri Garot Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi norma dan aturan serta kurang optimalnya penggunaan model pembelajaran dan media interaktif menyebabkan peserta didik mengalami kesuli…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE ANIMATE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA…

Muhammad Fazril

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi budaya daerah serta kurangnya penggunaan media pembelajaran digital yang interaktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis Adobe Animate terhadap hasil belajar IPAS materi “Seperti Apakah Budaya Daerahku?” pada siswa kelas V di SD Negeri 2 Lambheu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dengan desain no…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JUAL B…

MAHIRUNNISA

Mahirunnisa (2026). Penerapan Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Jual Beli dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. dan Ibu Dr.Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS materi jual beli ditunjukkan oleh hasil belajar siswa yang masih berada di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Kondisi tersebut dipengaruhi o…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELA…

Nuraini Sadiah Br Matondang

Nuraini Sa’diah Br Matondang (2025). Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPAS di Kelas IV SD Negeri 29 Banda Aceh. Pada pendidikan dasar terdapat berbagai mata pelajaran, salah satu yang sangat penting untuk dipelajari adalah mata pelajaran IPAS khususnya IPS. Berdasarkan observasi awal peneliti di SDN 29 Banda Aceh menunjukan bahwa hasil belajar IPS siswa masih rendah. Rendahnya hasil belajar IPS siswa terlihat dari jawaban pertany…


    SERVICES DESK